Page 39 - แผนการจัดการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 39

33


                                                          ใบความรู้ที่ 1
              ความหมายตามพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 ดังนี้
              1. การจัดการ หมายถึง กรรมวิธีในการสั่งงาน ควบคุมงาน ดำเนินงาน
              2. ขยายอาชีพ หมายถึง การทำให้การทำมาหากิน แผ่กว้างออกไป
              3. ความมั่นคง หมายถึง เกี่ยวกับการเกิดความแน่น และทนทานไม่กลับเป็นอื่น
              4. การจัดการขยายอาชีพเพื่อความมั่นคง
                                                              ้
              หมายถึง กรรมวิธีในการควบคุมการดำเนินงานทำมาหากินให้แผ่กวางออกไปด้วยความทนทานไม่กลับเป็นอื่น
              5. เศรษฐกิจ หมายถึง งานเกี่ยวกับการผลิต การจำหน่ายจ่ายแจกและการบริโภคใช้สอยสิ่งต่าง ๆ ของชุมชน
              6. พอเพียง หมายถึง เท่าที่ต้องการ ควรแก่ความต้องการ เต็มความต้องการ
              7. ปรัชญา หมายถึง วิชาด้วยหลักแห่งความรู้ ความจริง
              8. เศรษฐกิจพอเพียงตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
              หมายถึง หลักแห่งความรู้ ความจริงของงานเกี่ยวกับการผลิตการจำหน่ายจ่ายแจกและการบริโภคใช้สอยสิ่งต่าง ๆ ของชุมชน
              เป็นไปตามต้องการ
                     ดังนั้น การจัดการขยายอาชีพ เพื่อความมั่นคงตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจึงอาจให้ความหมายได้ว่า “กรรมวิธีในการ
              ควบคุมการดำเนินงานทำมาหากินให้ขยายก้าวออกไปให้เกิดความแน่นและทนทานไม่กลับเป็นอื่นตามหลักความรู้ ความจริงของงาน
              เกี่ยวกับการผลิต การจำหน่าย จ่ายแจกและการบริโภคใช้สอยสิ่งต่าง ๆ ของชุมชนเป็นไปตามต้องการ”
              1) การทำแผนธุรกิจ
              1.1 ความหมายของแผนธุรกิจ
              แผนธุรกิจ คือแผนงานทางธุรกิจที่แสดงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ต้องปฏิบัติในการลงทุนประกอบการ โดยมีจุดเริ่มต้นจากจะผลิตสินค้าและบริการ
                                                                               ้
              อะไร มีกระบวนการปฏิบัติอย่างไรบ้าง และผลจากการปฏิบัติออกมาได้มากน้อยแค่ไหน ใชงบประมาณและกำลังคนเท่าไร เพื่อให้เกิดเป็น
                                                                                     ิ
              สินค้าและบริการแก่ลูกค้า และจะบริหารธุรกิจอย่างไรธุรกิจจึงจะอยู่รอด (แหล่งที่มา : มาณพ ชวธนาสุนทร. แผนธุรกิจ SMEs. สำนัก
              พัฒนาธุรกิจอุตสาหกรรมและผู้ประกอบการ, กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม, กระทรวงอุตสาหกรรม. 2547)
              1.2 การศึกษาวิเคราะห์ชุมชนเพื่อการพัฒนาอาชีพ
              การวิเคราะห์ชมชน หมายถึง การนำเอาข้อมูลทั่วไปของชมชนที่เราอาศัยอยู่ ซึ่งอาจจะเป็นหมู่บ้าน ตำบล หรืออำเภอก็ได้ขึ้นอยู่กับการ
                                                        ุ
                         ุ
                                               ุ
              กำหนดขอบเขตของชุมชนว่าจะนำข้อมูลของชมชนในระดับใดมาพิจารณา โดยการจำแนกข้อมูลด้านต่าง ๆ เพื่อให้ทราบถึงประเด็นปัญหา
                                                                          ี
                                      ุ
                                                                                                             ุ
              และความต้องการที่แท้จริงของชมชน เพื่อจะนำมากำหนดแนวทางการขยายอาชพให้ตอบสนองตรงกับความต้องการของคนในชมชน
              โดยเฉพาะเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ รายได้ของประชากรต่อคน ต่อครอบครัว เป็นอย่างไรลักษณะของการประกอบอาชีพของประชากร
              เป็นอย่างไร รวมถึงข้อมูลอื่นที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ข้อมูลด้านการตลาด แนวโน้มของความต้องการของการตลาด นโยบายของรัฐที่จะเอื้อ
                                                                  ่
              ประโยชน์ต่อการผลิตหรือการประกอบอาชพ เป็นต้น ข้อมูลเหล่านี้จะชวยให้เราวางแผนการดำเนินการพัฒนาอาชีพได้รอบคอบขึ้นการ
                                              ี
              วิเคราะห์ข้อมูล โดยวิเคราะห์สภาพการภายใน ภายนอกของชุมชน โดยใช้เทคนิค SWOT (SWOT Analysis)
                     การศึกษาความต้องการของชุมชนเป็นการสำรวจความต้องการของชุมชนเพื่อให้ทราบถึงจุดเด่น จุดด้อย อุปสรรคหรือความเสี่ยง
              และโอกาสในด้านต่าง ๆ ของข้อมูลและความต้องการของชุมชนทั้งนี้โดยใช้เทคนิค SWOT ในการวิเคราะห์ชุมชน มีดังนี้
                     S (Strengths) จุดแข็งหรือจุดเด่นของชุมชน
                     W (Weaknesses) จุดอ่อนหรือข้อด้อยของชุมชน
                     O (Opportunity) โอกาสที่จะสามารถดำเนินการได้
                     T (Threats) อุปสรรคหรือปัจจัยที่เป็นความเสี่ยงของชุมชนที่ควรหลีกเลี่ยงในการปฏิบัติ
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44