Page 82 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)
P. 82

82 | ห น า



                       4.     รูปแบบของวรรณกรรมทองถิ่นภาคใต


                         วรรณกรรมพื้นบานภาคใตฉันทลักษณรวมกับวรรณกรรมทองถิ่นภาคกลาง  แตจากการ

                                                                                        ํ
               ศึกษาความนิยมเรื่องฉันทลักษณของวรรณกรรมภาคใต  พบวานิยม  “กลอนสวด” (คากาพย)  มากที่สุด
                                                                                        ิ
               วรรณกรรมลายลักษณภาคใตเกินรอยละ  80  ประพันธเปนกลอนสวด  โดยเฉพาะนทานประโลมโลก
               (เรื่องจักรๆวงศๆ)


                                   
                                                          
                       การวิเคราะหคุณคาของวรรณกรรมทองถิ่น
                           ิ
                                                                                                 ื่
                       การวเคราะหวรรณกรรมทองถิ่นนั้นจะวเคราะหตามคณคาของวรรณกรรมดานตางๆ  เมอศึกษา
                                                         ิ
                                                                                       
                                                                    ุ
                                                                                             ุ
               วรรณกรรมทองถิ่นเรื่องใด เราจะตองวินิจวเคราะหหรือพิจารณาดวาวรรณกรรมเรื่องนั้นมีคณคาในดาน
                                                    ิ
                                                                       ู
                     
               ใดดังตอไปน  ี้
                       1.  คณคาดานจรยศาสตรหรือคณคาดานจรยธรรม  วเคราะหวาวรรณกรรมที่อานและศึกษาเปน
                                                 ุ
                                                           ิ
                                     ิ
                           ุ
                                                                   ิ
                                        ํ
                                  ิ
                                                 
               ตัวอยางความประพฤต การดาเนินชีวิตวาอะไรผิด อะไรถูก อยางไรด อยางไรเหมาะสม วรรณกรรมทอง
                                                                         ี
               ถิ่นจะทําหนาที่ตวอยางแบบแผนและความประพฤติของชาวบานใหถูกตองสอดคลองกับขอตกลงของ
                              ั
               สังคม ชุมชน ตามกฎหมายระเบียบประเพณอันดีงาม
                                                    ี
                                         ี
                       2.  คณคาดานสุนทรยศาสตรหรือความงามความไพเราะ  วรรณกรรมทองถิ่นจะใหคณคาดาน
                                                                                               ุ
                           ุ
               ความงามความไพเราะของถอยคา ใชคาสัมผสคลองจอง ความไพเราะของทวงทํานองของเพลง บทกว       ี
                                           ํ
                                                      ั
                                                 ํ
               เมื่อฟงหรืออานจะทําใหเกิดจินตนาการ เกิดความซาบซึ้งในอารมณความรสึก
                          
                                                                             
                                                                             ู
                                    
                                                                       
                                                                                ํ
                           ุ
                       3.  คณคาภาษา  วรรณกรรมทองถิ่นจะเปนสื่อที่ทําใหภาษาถิ่นดารงอยูและชวยใหภาษาถิ่น
                                                     ํ
                                  ิ
               พัฒนาอยูเสมอมีการคดคนสรางสรรค ถอยคาภาษาเพื่อสื่อความในวรรณกรรมทองถิ่น ทั้งเพลงพื้นบาน
                                                                                  ํ
                                                                     ํ
                     ี
                                                                ํ
                                     ิ
               บทกว ซอภาษิต จะมีกลวธีการแตงที่นาสนใจ มีการเลนคาซ้ําคาทองถิ่น ถอยคาที่นํามาใชมีเสียงสูงต่ํามี
               เสียงไพเราะ ฟงแลวรื่นหู
                       4.  คณคาดานการศึกษา  วรรณกรรมทองถิ่นประเภทตาราคาสอน  นิทานนอกจากจะใหความ
                                                                          ํ
                                                                      ํ
                           ุ
                                     ู
                                     
                                
                                                                                                 ิ
               บันเทิงแลวยังจะใหความรทุกแขนง ทั้งศิลปวัฒนธรรม อาชีพและเสรมสรางปญญา โดยเฉพาะปรศนาคา ํ
                                                                         ิ
                                ู
                                                  
                        
               ทายจะใหทั้งความร ความบันเทิงเสริมสรางสติปญญา
                       5.  คุณคาดานศาสนา วรรณกรรมทองถิ่นจะเปนสื่อถายทอดคาสอนและปรชญาทางศาสนาเผย
                                                                           ํ
                                                                                       ั
                                 
                              
               แพรสูคนในชุมชนทองถิ่นใหคนชุมชนใชเปนเครื่องยึดเหนี่ยวทางจิตใจ ใหแนวคิดในการดารงชีวต เชน
                     
                                                                                                  ิ
                   
                                                                                            ํ
                                        
                                   
                           
               นิทานชาดกตางๆ เปนตน
                                                                                                 ี
                              
                       6.  คุณคาดานเศรษฐศาสตร วรรณกรรมประเภทตํารายา ตําราพยากรณ การทําพิธีบายศรสูขวัญ
                                                                                                  
               หรือบทสวดในพิธีกรรมตางๆ สามารถนํามายึดเปนอาชีพได วรรณกรรมเกี่ยวกับคํา ภาษาสามารถชวยให 
               ประหยัดอดออมได   
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87