Page 83 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 83

ิ
ุ
7. คุณคาทางสังคมไดรับความบันเทิงสนกสนาน วรรณกรรมทองถิ่นจะปลูกฝงคานยมในการ
ี


ผูกมิตรผูกสัมพันธของคนในทองถิ่น การอยูรวมกันอยางมีการพึ่งพาซึ่งกันและกัน สรางความสามัคคใน


หมูคณะใหขอคิดคติธรรมที่เกี่ยวของกับชีวิตความเปนอยูการทํามาหากินและสิ่งแวดลอม เปนตน


8. คุณคาดานประวัติศาสตรโบราณคดีและความเปนมาของชุมชนแตละทองถิ่น เชน
วรรณกรรมประเภทตานาน ไดแกตานานเกี่ยวกับโบราณสถาน โบราณวตถุ ตานานชื่อบานชื่อเมือง
ํ
ั
ํ
ํ
เปนตน

ุ
ิ
การวเคราะหคณคาของวรรณกรรมทองถิ่นจะพิจารณาจากคุณคาดานตางๆ ดงกลาวมา ซึ่ง
ั
วรรณกรรมแตละเรื่อง แตละประเภทยอมจะใหคณคาแตกตางกัน การศึกษาวรรณกรรมทองถิ่นที่จะเกิด
ุ
ประโยชนจะตองพิจารณา วินิจ วิเคราะห และนําไปใชไดอยางเหมาะสมจึงเปนหนาที่ของเยาวชนที่จะถือ



ุ
เปนภารกิจที่จะตองชวยกันอนรักษวรรณกรรมที่มีคาเหลานี้ไว และชวยกันสืบทอดใหคนรุนหลังไดมี
ิ

โอกาสเรียนรู ศึกษาและพัฒนาเพื่อความเปนเอกลักษณของชาตตอไป

มารยาทในการอาน
มารยาทเปนวัฒนธรรมทางสังคม เปนความประพฤตที่ดเหมาะสมที่สังคมยอมรับและยกยอง ผู
ิ
ี


มีมารยาทคือ ผูที่ไดรับการอบรมสั่งสอน ขัดเกลามาดีแลว มารยาทในการอานแมจะเปนเรื่องเล็กๆ นอยๆ
ที่บางคนอาจไมรูสึก แตไมควรมองขาม มารยาทเหลานี้จะเปนเครื่องบงชี้ใหเห็นวาบุคคลนั้นไดรับการ

ี
อบรมสั่งสอนมาดหรือไม อยางไร ดังเชนภาษิตที่วา “สําเนียงสอภาษากริยาสอสกุล”

มารยาททั่วๆ ไปในการอานมีดังนี้
1. ไมควรอานเรื่องที่เปนสวนตัวของบุคคลอื่น เชน จดหมาย สมุดบันทึก

ั
2. ในขณะที่มีผูอานหนงสือ ไมควรชะโงกไปอานขางหลังใหเปนที่ราคาญและ
ํ
ไมควรแยงอาน



3. ไมอานออกเสียงดังในขณะที่ผูอื่นตองการความสงบ

4. ไมแกลงอานเพื่อลอเลียนบุคคลอื่น


5. ไมควรถือวิสาสะหยิบหนังสืออื่นมาอานโดยไมไดรับอนุญาต


6. ไมอานหนังสือเมอยูในวงสนทนาหรือมีการประชุม
ื่

ั
ั
7. เมื่ออานหนงสือในหองสมุดหรือสถานที่ซึ่งจัดไวใหอานหนงสือโดยเฉพาะ

ิ
ั
ไมสงเสียงดัง ควรปฏิบัตตามระเบียบกฎเกณฑของสถานที่เหลานั้นอยางเครงครด

การปลูกฝงการรักการอาน
1. ตองทําความเขาใจกับเรื่องที่อานใหชัดเจนแจมแจง จับใจความเรื่องที่อานไดตลอดทั้งเรื่อง



และตองเขาใจเนื้อหาใหถูกตองดวย
