Page 90 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)
P. 90
90 | ห น า
หลักการยอความ จากสิ่งที่ไดอาน ไดฟง
1. อานเนื้อเรื่องที่จะยอใหเขาใจ อาจมากกวา 1 เที่ยวก็ได
ั
ั
ี
2. เมื่อเขาใจเรื่องดแลว จึงจับใจความสําคญทีละยอหนาเพราะ 1 ยอหนาจะมีใจความสําคญอย
างเดียว
3. นําใจความสําคัญแตละยอหนา มาเขียนใหมดวยภาษาของตนเอง โดยคํานึงถึงสิ่งตางๆ ดังนี้
3.1 ไมใชอักษรยอในขอความที่ยอ
3.2 ถามีคําราชาศัพทในเรื่องใหคงไวไมตองแปลออกเปนคําสามัญ
3.3 จะไมใชเครื่องหมายตางๆ ในขอความที่ยอ เชน อัญประกาศ
ิ
ี
3.4 เนื้อเรื่องที่ยอแลว โดยปกตเขียนติดตอกันในยอหนาเดยวและควรมีความยาวประมาณ
1 ใน 4 ของเรื่องเดิม
4. คํานําในการอานยอความ ใหใชแบบคํานํายอความ ตามประเภทของเรื่องที่จะยอโดยเขยนคา ํ
ี
นําไวยอหนาแรก แลวจึงเขียนขอความที่ยอในยอหนาตอไป
การเขียนบันทึก
ํ
การเขยนบันทึกเปนวธีการเรียนรูและจดจาที่ด นอกจากนี้ขอมูลที่ถูกบันทึกไวยังสามารถนําไป
ี
ี
ิ
เปนหลักฐานอางอิงเพื่อประโยชนอื่นตอไป เชน
การจดบันทึกจาการฟง
การบันทึกจากการฟงหรือการประสบพบเห็นดวยตนเอง ยอมกอใหเกิดความร ในที่นใครขอ
ี้
ู
แนะนําวิธีจดบันทึกจากการฟงและจากประสบการณตรง เพื่อผูเรียนจะสามารถนําไปใชประโยชนในการ
ศึกษาดวยตนเองไดวิธีหนึ่ง
ี
วิธจดบันทึกจาการฟง
ี
การจดบันทึกจาการฟงจะไดผลดเพียงใดขึ้นอยูกับสมรรถภาพในการฟงของผูจดบันทึกในขณะ
ที่ฟงอยูนั้น เราไมสามารถจดจาคาพ ูด ไดทุกคา ดงนั้นวิธีจดบันทึกจากการฟงจึงจาเปนตองรูจักเลือกจด
ํ
ํ
ํ
ํ
ั
ื
ั
ี
็
เฉพาะประเดนสําคญ ใชหลักการอยางเดยวกับการยอความนั่นเอง กลาวคอตองสามารถแยกใจความ
ํ
ั
สําคญออกจากพลความได ขอความตอนใดที่ไมสําคญหรือไมเกี่ยวของกับเรื่องนั้นโดยตรงก็ไมจาเปนต
ั
องจดและวิธีการจดอาจใชอักษรยอหรือเครื่องหมายที่ใชกันทั่วไปเพื่อบันทึกไวไดอยางรวดเร็ว เชน
ร.ร. แทน โรงเรียน
