Page 91 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 91

ร.1 แทน รัชกาลที่ 1

> แทน มากกวา

ผูเรียนอาจใชอักษรยอหรือเครื่องหมายของผูเรียนเองโดยเฉพาะ แตทั้งนจะตองใหเปนระบบจะ
ี้

ไดไมสับสนภายหลัง
ุ
ผูฟงจับความรสึกหรือเจตนาของผูพูดในขณะที่ฟงดวยวามีจดประสงคเชนไร เมื่อบันทึก
ู
ั
ใจความสําคัญไดครบถวนแลว ควรนําใจความสําคญเหลานั้นมาเรียบเรียงเสียใหม อนงในการเรียบเรียงนี้

ึ่
อยาทิ้งเวลาใหเนิ่นนานจนเกินไป เพราะผูจดยังสามารถจําขอความบางตอนที่ไมไดจดไว จะไดเพมเติม
ิ่


ู
ความรและความคิดไดอยางสมบูรณ

บันทึกการประชุม

ึ
ื
การดาเนินกิจกรรมตางๆ ในปจจุบันมักจะมีการประชุมเพอปรกษาหารอกันกอนเสมอและในการ
ํ

ื่
ั
ั
ประชุมทุกครั้งจะตองมีผูจดบันทึกการประชุมเพื่อเปนหลักฐาน บันทึกการประชุมมีรูปแบบดงตวอยางต
อไปน ี้