Page 13 - เพิ่มข้อความในส่วนเนื้อหาเล็กน้อย
P. 13
7
เพลงชาวบ้าน
้
รวมรวบคติและความเชื่อของชาวบ้านบทร้องมักจะสั้นยิ่งถ้าผู้รับการถ่ายทอดจดจ าไม่ไดเนื้อความก็จะขาดหายไป
เพลงจะเหลือเท่าที่จ าได้แต่ถ้าผู้รับการถ่ายทอดมีความสามารถก็อาจประดิษฐ์บทร้องให้ยาวขึ้นหรือสละสลวยขึ้นได้
ไม่สามารถทราบได้ว่าใครเป็นผู้แต่งเพราะอาศัยการสืบทอดมาหลายชั่วอายุคนจึงไม่สามารถทราบอายุ หรือเวลา
ที่แต่งเพลงกล่อมเด็กได้เพลงเดียวกันอาจผิดเพี้ยนกันไปบ้าง จากส านวนภาษาของแต่ละถิ่น การจดจ า ปฏิภาณ
ความเข้าใจของผู้กล่อมเด็ก บางครั้งเพลงเดียวกัน คนกล่อมคนเดียวกัน ให้ร้องกล่อม 2 ครั้ง ก็อาจกล่อมไม่เหมือนกัน
บางครั้งถ้าผู้กล่อมไม่เข้าใจค าศัพท์ในเนื้อเพลง ก็อาจเปลี่ยนค าใหม่ เพื่อให้เข้าใจความหมาย
จึงท าให้เนื้อเพลงผิดเพี้ยนกันไป
(ปัทมาวรรณ ศรีวิชัย 2015:ออนไลน์)
ิ
ลักษณะของเพลงกล่อมเด็กเกิดขึ้นจากชีวตความเป็นอยู่ของชาวบ้านเริ่มต้นขึ้นในครอบครัวโดยพ่อแม่หรือญาติผู้ใหญ่
คนใดคนหนึ่งที่เลี้ยงดูเด็กเป็นผู้คิดค าร้องใช้เห่กล่อมลูกหลานของตนภายในบ้านก่อนต่อมาเมื่อบทเพลงใดมีความ
ไพเราะติดหูผู้ได้ยินได้ฟังก็จดจ าและน าไปร้องต่อในชุมชนจนแพร่หลายกว้างขวางยิ่งขึ้นและใช้ร้องกล่อมเด็กสืบต่อกัน
มารุ่นต่อรุ่นทั้งนี้แม้ว่าเนื้อเพลงกล่อมเด็กของแต่ละท้องถิ่นอาจใช้ถ้อยค าส านวนภาษาและเนื้อหาสาระที่แตกต่างกัน
ไปตามส าเนียงภาษาถิ่นสภาพสังคมและค่านิยมความเชื่อหากแต่เพลงกล่อมเด็กก็มีลักษณะและเนื้อหาทั่วไปที่
คล้ายคลึงกัน
(มูลนิธิโครงการสารานุกรมไทยส าหรับเยาวชน
โดยพระราชประสงค์ในพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร
มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร 2559:ออนไลน์)
ลักษณะของเพลงกล่อมเด็ก
ลักษณะกลอนของเพลงกล่อมเด็กจะเป็นกลอนชาวบ้านไม่มีแบบแผนแน่นอนเพียงแต่มีสัมผัสคล้องจองกันบ้าง
ถ้อยค าที่ใช้ในบางครั้งอาจไม่มีความหมายเนื้อเรื่องจะเกี่ยวกับธรรมชาตสิ่งแวดล้อมหรือเรื่องราวตางๆ
่
ิ
ที่เกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ ซึ่งสะท้อนให้เห็นความรัก ความห่วงใยของแม่ที่มีต่อลูก ทั้งยังมีการสั่งสอนและ
เสียดสีสังคม
(https://www.gotoknow.org/posts/277491 2012:ออนไลน์)
สรุปได้ว่า “ลักษณะของเพลงกล่อมเด็ก”
ลักษณะกลอนของเพลงกล่อมเด็กจะเป็นกลอนชาวบ้านไม่มีแบบแผนแน่นอน เพียงแต่มีสัมผัสคล้องจองกันบ้าง
ถ้อยค าที่ใช้ในบางครั้งอาจไม่มีความหมาย เนื้อเรื่องจะเกี่ยวกับธรรมชาติสิ่งแวดล้อม
หรือเรื่องราวต่างๆที่เกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ซึjงสะท้อนให้เห็นความรักความห่วงใยของแม่ที่มีต่อลูกทั้งยังมีการสั่ง
สอนและเสียดสีสังคม
1.4 การใช้ภาษาของแต่ละภาค
การใช้ภาษาของภาคเหนือ ลักษณะเด่นของเพลงกล่อมเด็กภาคเหนือนอกจากจะขึ้นต้นด้วยค าว่า สิกจุ้งจาโหน
แล้วยังมักจะขึ้นต้นด้วยค าว่า"อื่อจา"เป็นส่วนใหญ่จึงเรียกเพลงกล่อมเด็กนี้ว่าเพลงอื่อลูกท านองและลีลาอื่อลูกจะเป็น
ไปช้าๆด้วยน้ าเสียงทุ้มเย็นตามถ้อยค าที่สรรมาเพื่อสั่งสอนพรรณาถึงความรักความห่วงใยลูกน้อยจนถึงค าปลอบค าขู่
ขณะยังไม่ยอมหลับถ้อยค าต่างๆในเพลงกล่อมเด็กภาคเหนือสะท้อนให้เห็นสภาพความเป็นอยู่สิ่งแวดล้อมและ
