Page 123 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านคณิตศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 123
-114-
5. สามารถท าลูกเต๋าได้ง่าย ๆ โดยการตัด พับ และติดกาวกระดาษแข็ง ซึ่งท าได้หลายวิธี
5.1 จากรูปคลี่ของลูกเต๋าแต่ละรูปในภาพต่อไปนี้ จงพิจารณาว่า เมื่อพับเป็นลูกเต๋าแล้ว มีจ านวนจุดที่อยู่
บนหน้าของลูกเต๋าที่อยู่ตรงข้ามกันรวมกันเท่ากับ 7 เสมอ ใช่หรือไม่ใช่
เขียนวงกลมล้อมรอบค าว่า “ใช่” หรือ “ไม่ใช่” ลงในตารางข้างล่าง
I II III IV
รูปคลี่ ใช่ หรือ ไมใช่
่
I ใช่ / ไม่ใช่
II ใช่ / ไม่ใช่
III ใช่ / ไม่ใช่
IV ใช่ / ไม่ใช่
5.2 จากรูปคลี่ของลูกเต๋าแต่ละรูปในภาพต่อไปนี้ จงพิจารณาว่า เมื่อพับเป็นลูกเต๋าแล้ว มีจ านวนจุดที่อยู่
บนหน้าของลูกเต๋าที่อยู่ตรงข้ามกันรวมกันเท่ากับ 7 เสมอ ใช่หรือไม่ใช่
เขียนวงกลมล้อมรอบค าว่า “ใช่” หรือ “ไม่ใช่” ลงในตารางข้างล่าง
I II
รูปคลี่ ใช่ หรือ ไมใช่
่
I ใช่ / ไม่ใช่
II ใช่ / ไม่ใช่
(กระบวนการ: การตีความ การประยุกต์ใช้ และการประเมินผลลัพธ์ทางคณิตศาสตร์)
