Page 147 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านคณิตศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 147
-138-
6. การเตรียมตัวล่วงหน้าของผู้สอน
1) เตรียมวัสดุ อุปกรณ์ และสื่อการเรียนรู้ส าหรับผู้เรียน
2) ศึกษาและตรวจสอบสื่อการเรียนรู้
3) ศึกษาขั้นตอนการจัดกิจกรรม
7. ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1) ผู้สอนน าผู้เรียนทบทวนความรู้เกี่ยวกับมาตราส่วน โดยยกตัวอย่าง ดังนี้
- แผนผังใช้มาตราส่วน 1 เซนติเมตร : 1 เมตร
หมายความว่า ความยาวในแผนผัง 1 เซนติเมตร แทนความยาวจริง 1 เมตร
- ความยาวในแผนที่ 1 เซนติเมตร แทนความยาวจริง 3 กิโลเมตร
จะเขียนมาตราส่วนได้เป็น 1 : 300,000 หรือ 1 เซนติเมตร : 3 กิโลเมตร
จากนั้น ผู้สอนให้ผู้เรียนเขียนอัตราส่วนแทนข้อความต่อไปนี้
- ความยาวในแผนที่ 1 เซนติเมตร แทนความยาวจริง 20 กิโลเมตร
แนวค าตอบ 1 เซนติเมตร : 20 กิโลเมตร หรือ 1 : 2,000,000
- ความยาวในแผนที่ 1 เซนติเมตร แทนความยาวจริง 0.04 เมตร
แนวค าตอบ 1 เซนติเมตร : 0.04 เมตร หรือ 1 : 4
2) ผู้สอนแจกใบกิจกรรมที่ 1 เรื่อง พื้นที่ของรูปเรขาคณิตสองมิติ และให้ผู้เรียนตอบค าถามข้อที่ 1
โดยก่อนผู้เรียนลงมือหาค าตอบให้ผู้สอนใช้การถามตอบโดยมีแนวค าถามดังนี้
- รูปสี่เหลี่ยมที่โจทย์ก าหนดให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมชนิดใด
แนวค าตอบ รูปสี่เหลี่ยมด้านไม่เท่า
- เราสามารถหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมที่โจทย์ก าหนดให้โดยใช้สูตรการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมได้
หรือไม่ เพราะเหตุใด
แนวค าตอบ ไม่ได้ เนื่องจากสูตรการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมด้านไม่เท่าต้องทราบความยาวของ
เส้นกิ่ง 2 เส้น แต่ขอมูลที่กาหนดให้มีความยาวของเส้นกิ่งเพียงเส้นเดียว
้
- เราจะมีวิธีการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมที่โจทย์ก าหนดได้อย่างไร
แนวค าตอบ หาพื้นที่ของแปลงที่ 1 และหาพื้นที่ของแปลงที่ 2 แล้วน ามารวมกัน
เมื่อผู้เรียนหาค าตอบเสร็จแล้ว ผู้สอนเฉลยค าตอบ จากนั้นผู้สอนให้ผู้เรียนตอบค าถามข้อที่ 2
โดยก่อนผู้เรียนลงมือหาค าตอบให้ผู้สอนใช้การถามตอบโดยมีแนวค าถามดังนี้
- การหาพื้นที่ของรูปหลายเหลี่ยมที่โจทย์ก าหนดให้เราสามารถท าอย่างไรได้บ้าง
แนวค าตอบ มีค าตอบหลากหลาย เช่น
1. แบ่งรูปหลายเหลี่ยมออกเป็นรูปสี่เหลี่ยมหลาย ๆ รูป แล้วน าพื้นที่มารวมกัน
2. ท ารูปให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่ แล้วหาพื้นที่ส่วนที่เกินมาหักออกจากพื้นที่ทั้งหมด
3. เขียนตาราง 1 หน่วย ลงในภาพที่ก าหนด แล้วนับจ านวนช่องขนาด 1 ตารางเซนติเมตร
เมื่อผู้เรียนหาค าตอบเสร็จแล้ว ผู้สอนเฉลยค าตอบ

