Page 155 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านคณิตศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 155
-146-
2. มาลีต้องการปูพื้นใหม่ในร้านด้วย พื้นที่ว่างของพื้นทั้งหมดในร้านเป็นเท่าใด หากไม่นับรวม
พื้นที่ส่วนให้บริการและเคาร์เตอร์ จงแสดงวิธีท า
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………
ี้
3. มาลีต้องการจัดวางชุดที่นั่งในร้านของเธอซึ่งมีโต๊ะและเก้าอสี่ตัว ตามลักษณะที่แสดงด้านล่าง
ื้
รูปวงกลมแทนพื้นที่ว่างของพนซึ่งจ าเป็นต้องวางชุดที่นั่งแต่ละชุดเพื่อให้ลูกค้ามีที่ว่างเพียงพอ
ขณะที่พวกเขานั่ง แต่ละชุดที่นั่ง (แทนด้วยรูปวงกลม) ควรจะวางตามเงอนไขบังคับต่อไปนี้:
ื่
ชุดที่นั่งแต่ละชุดควรวางห่างจากผนังอย่างน้อย 0.5 เมตร
ชุดที่นั่งแต่ละชุดควรวางห่างจากชุดที่นั่งอื่นอย่างน้อย 0.5 เมตร
ี่
มาลีสามารถวางชุดที่นั่งให้พอดีกับพื้นที่ส าหรับที่นั่งส่วนที่แรเงาในร้านของเธอได้มากทสุดกี่ชุด
เพราะเหตุใด
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………
………………………………………………………………………………..……………………………..........……………….……
