Page 34 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านคณิตศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 34
-25-
การดชวนคิด
เบเนสอบวิชาคณิตศาสตรได 80% มณีรัตนและวันชัยไดรับการพิจารณา
และสอบวิชาวิทยาศาสตรได 50% ใหไดรับเงินเดือนขึ้นคนละ 3% เทากัน
เบเนบอกกับเพื่อน ๆ วา แสดงวา
“เราทําคะแนนสอบทั้งสองวิชาไดเทากัน” “ทั้งสองคนไดรับเงินเดือนเพิ่มขึ้นเทากัน”
ื
้
่
ปนี้ดวงทิพยไดรับเงินเดอนขึน 2 ครั้ง มริสาขายกระเปาใหเพือนในราคา 1,200
ครั้งละ 3% ของเงินเดือนที่ไดรับ บาท ซึ่งไดกําไร 20% ถาเขาขายกระเปา
ดวงทิพยบอกเพื่อน ๆ วา รุนเดียวกันอีก 1 ใบใหเพือน โดยลดราคา
่
“ปนี้เราไดรับเงินเดือนขึ้น 6%” ใหเพื่อน 20% และบอกเพื่อนวา
“การขายครังนยอมขายใหในราคาเทาทุน”
้
ี
้
พีพีกับอัญญารวมกันลงทุนขายของ รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสยาวดานละ 20 เซนตเมตร
ิ
ปรากฏวา ไดกําไร 500 บาท แบงใหพีพี ถาเพิ่มความยาวของดานทุกดานขึ้นดานละ
300 บาท แบงใหอัญญา 200 บาท สรุปวา 10% แลว
“สวนแบงกําไรของทั้งสองคนยุติธรรม” “พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสจะเพิ่มขึ้น
จากเดิม 20%”
ลูกบาศกลูกหนึ่งมีความยาวดานละ 10 รายไดในปนี้ของราน ก และ ราน ข ลดลง
เซนตเมตร จากปกอนหนา 12% เทากัน
ิ
ถาลดความยาวของทุกดานลงดานละ 10% “ราน ก และราน ข มีรายไดในปนี ้
ั
แลว “ลูกบาศกใหมจะมีปริมาตรลดลง ไมเทากน”
จากเดิม 30%”
