Page 276 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 276

271




                                                       กิจกรรมที่ 9
               รายวิชา การอ่านอย่างฉลาดรู้ 2                                       ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น

               เรื่อง จุดหนึ่งนั้นของละครเวท  ี                                 เวลาเรียน 1 คาบ/ชั่วโมง
               *************************************************************************************************
               1. มาตรฐานการเรียนรู้
                        ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด  เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนิน

               ชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน
                       ท 2.1 ใช้กระบวนการเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ
               เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ

               2. ตัวชี้วัด
                       ท 1.1 ม.3/3 ระบุใจความสำคัญและรายละเอียดของข้อมูลที่สนับสนุนจากเรื่องที่อ่าน

                       ท 1.1 ม.3/7 วิจารณ์ความสมเหตุสมผล การลำดับความ และความเป็นไปได้ของเรื่อง
                       ท 1.1 ม.3/9 ตีความและประเมินคุณค่า  และแนวคิดที่ได้จากงานเขียนอย่างหลากหลายเพื่อนำไปใช้
               แก้ปัญหาในชีวิต

               3. จุดประสงค์การเรียนรู้
                       1) อ่านจับใจความสำคัญและตีความเรื่องที่อ่านได  ้
                       2) แสดงความความคิดเห็น  วิจารณ์ด้วยความสมเหตุสมผลได  ้

                       3) ประเมินคุณค่าเรื่องที่อ่านได  ้

               4. สมรรถนะที่สำคัญ

                       1) ความสามารถในการสื่อสาร
                       2) ความสามารถในการคิด

               5. สมรรถนะตามกรอบ PISA
                       1) การรู้ตำแหน่งข้อสนเทศในบทอ่าน
                       2) การมีความเข้าใจในบทอ่าน

                       3) การประเมินและสะท้อนความคิดเห็นต่อบทอ่าน

               6. คุณลักษณะอันพึงประสงค  ์
                       1) มีวินัย
                       2) ใฝ่เรียนรู้
                       3) มุ่งมั่นในการทำงาน


               7. สาระการเรียนรู้
                                                          ี
                       1) การอ่านจับใจความสำคัญและการอ่านตความ
                       2) การแสดงความความคิดเห็นและวิจารณ์เรื่องที่อ่านด้วยความสมเหตสมผล
                                                                                ุ
                       3) การประเมินคุณค่าเรื่องที่อ่าน



                 เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน                      271
   271   272   273   274   275   276   277   278   279   280   281