Page 271 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3

266

ี่
กิจกรรมท 8
รายวิชา การอ่านอย่างฉลาดรู้ 2 ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น
เรื่อง ประชาธิปไตยในเอเธนส เวลาเรียน 1 คาบ/ชั่วโมง
์
*************************************************************************************************
1. มาตรฐานการเรียนรู้
ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจแก้ปัญหาใน การดำเนินชีวิต และ

มีนิสัยรักการอ่าน

2. ตัวชี้วัด

ท 1.1 ม.2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน
ท 1.1 ม.2/4 อภิปราย แสดงความคิดเห็นและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
ท 1.1 ม.2/8 มีมารยาทในการอ่าน

3.จุดประสงค์การเรียนรู้
1) จับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่านได ้
2) วิเคราะห์และอภิปรายเนื้อเรื่องที่อ่านได ้
3) เห็นความสำคัญของการอ่านจับใจความสำคัญได ้

4. สมรรถนะที่สำคัญ
1) ความสามารถในการสื่อสาร
ิ
2) ความสามารถในการคด

5. สมรรถนะตามกรอบ PISA
1) การรู้ตำแหน่งข้อสนเทศในบทอ่าน

2) การมีความเข้าใจในบทอ่าน
3) การประเมินและสะท้อนความคิดเห็นต่อบทอ่าน

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1) มีวินัย
2) ใฝเรียนรู้
3) มุ่งมั่นในการทำงาน

7. สาระการเรียนรู้
1) การอ่านจับใจความสำคัญ
2) การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
สาระที่บูรณาการ

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม

เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 266