Page 74 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 74
69
1) ครูนำภาพแผนที่ทวีปอเมริกาใต้ให้นักเรียนดู และสนทนากับนักเรียนด้วยคำถามต่อไปนี้
- จากแผนที่ทวีปอเมริกาใต้ นักเรียนคุ้นเคย หรือรู้จักประเทศใดบ้าง และคุ้นเคยเพราะอะไร
แนวคำตอบ เช่น ประเทศบราซิล เด่นเรื่องกีฬาฟุตบอล เป็นต้น
ครูถามต่อว่ารู้จักประเทศอาร์เจนตินาหรือไม่
- รู้จักในลักษณะใด อย่างไร
- เมืองหลวงของอาร์เจนตินาชื่ออะไร (เมืองบัวโนส ไอเรส)
แล้วครูนำภาพเมองบัวโนส ไอเรสมาให้นักเรียนดู แล้วสนทนากับนักเรียนว่านอกจากเป็น
ื
เมืองหลวงแล้วยังเป็นเมืองท่าของอาร์เจนตินาอกด้วย
ี
2) นักเรียนอ่านบทอ่านเรื่อง ปลายทางที่บัวโนส ไอริส โดยอ่านแบบสำรวจเพื่อค้นหาประเด็น หรือ
สาระต่าง ๆ ในบทอ่าน
เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 69
