Page 32 - BUKU PENGURUSAN 2022_23 SMKBKK

PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN

Garis Panduan

1. Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas
Bilangan 4/1986.
2. Pengurusan Panitia mata-mata pelajaran juga mestilah mematuhi Sistem Pengurusan
Kualiti SPK ISO MS 9001/2000.
3. Kejayaan murid dalam semua mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam, motivasi dan
bakat adalah berkait rapat dengan keberkesanan pengajaran guru di dalam kelas. Oleh
itu, semua panitia mata pelajaran hendaklah berfungsi dengan optimum untuk saling
bekerjasama, saling membantu, berkongsi fikiran, pengalaman dan kepakaran untuk
membaiki kecekapan dan kekesanan pengajaran.
4. Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada
HEADCOUNT dan atau Data SAPS dalam pengurusan prestasi semua mata pelajaran
dalam panitia-panitia.
5. Panitia-panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi-strategi
mengajar yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan para
murid terhadap pembelajaran.
6. Pengurusan panitia secara online atau web based/DELIMA mestilah menjadi keutamaan
dan laman web panitia/sekolah mestilah sentiasa dikemaskini supaya guru dan murid
boleh sentiasa merujuk bahan-bahan dan maklumat berkaitan.
7. Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat
kurikulum dan mesyuarat panitia ini mestilah dihadiri oleh pentadbir. Satu salinan minit
mesyuarat panitia hendaklah disampaikan kepada PKP melalui SU Kurikulum.
8. Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail-fail panitia dan semua minit atau
laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan dengan diselia oleh
ketua-ketua panitia.

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN (DSKP), RANCANGAN
PENGAJARAN TAHUNAN DAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Garis PanduanDSKP, RPT dan RPH adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa
dirujuk apabila merancang proses pengajaran dan pembelajaran.

1. Guru mestilah dapat menghayati, mengenal pasti dan boleh menterjemahkan objektif
mata pelajaran yang tercatat di dalam DSKP kepada objektif pentaksiran dan juga proses
pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas agar mahir tentang konstruk-konstruk
peperiksaan awam bagi mata pelajaran yang diajar.
2. Salinan kesemua dokumen ini yang telah disahkan oleh Pengetua/Penolong Kanan
Pentadbiran mestilah dilampirkan bersama dalam Fail Rekod Mengajar Guru (FRMG)
atau diletakkan di dalam fail khas supaya senang dirujuk.
3. Senarai semak dokumen yang patut ada pada FRMG hendaklah dilengkapkan dan
ditandatangani oleh guru sebagai penyedia dan Pengetua/Penolong Kanan Pentadbiran
sebagai pengesah pada setiap awal tahun.
4. Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) dalam FRMG hendaklah mengikut format
yang telah ditetapkan.
5. Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran berdasarkan RPH di dalam
FRMG sebelum masuk kelas. Oleh itu, FRMG mestilah lengkap dan dibawa masuk kelas
setiap kali ada kelas.
6. Melengkapkan sukatan pelajaran adalah seperti berikut:
• Tingkatan Tiga - sukatan dilengkapkan pada bulan Ogos.
• Tingkatan Lima - sukatan dilengkapkan pada bulan September.
• Tingkatan Satu, Dua, Empat - sukatan dilengkapkan pada bulan Oktober.

30