Page 116 - คู่มือแนวทางการจัดการการเรียนการสอนภาษา

บทเฉพาะกาล

ตัวอย่าง การจัดการโครงสร้างหลักสูตร IEP รูปแบบที่ 2 ระดับประถมศึกษาตอนต้น ชั้นปีที่ 1 – 3

(เพิ่มวิชาคณิตศาสตร์ และวิชาวิทยาศาสตร์) ดังต่อไปนี้
ิ
• เรียนภาษาอังกฤษแบบเข้ม เพ่มจากรายวิชาพ้นฐานอีก 6 ช่วโมง/สัปดาห์ รวมเป็นเรียนภาษาอังกฤษท้งหมด
ื
ั
ั
7 ชั่วโมง/สัปดาห์
• เรียนคณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรสากล เพิ่มจากรายวิชาพื้นฐานอีก 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวมเป็นเรียน
คณิตศาสตร์ทั้งหมด 6 ชั่วโมง/สัปดาห์

• เรียนวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรสากล เพิ่มจากรายวิชาพื้นฐานอีก 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวมเป็นเรียน
วิทยาศาสตร์ทั้งหมด 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชม./ปี ชม./ปี
รายวิชาพื้นฐาน รายวิชาพื้นฐาน รายวิชาพื้นฐาน 840 21

ท11101 ภาษาไทย ท12101 ภาษาไทย ท13101 ภาษาไทย 200 5
ค11101 คณิตศาสตร์ ค12101 คณิตศาสตร์ ค13101 คณิตศาสตร์ 200 5
ว11101 วิทยาศาสตร์ ว12101 วิทยาศาสตร์ ว13101 วิทยาศาสตร์ 80 2

ส11101 สังคมศึกษา ส12101 สังคมศึกษา ส13101 สังคมศึกษา 80 2
ส11102 ประวัติศาสตร์ ส12102 ประวัติศาสตร์ ส13102 ประวัติศาสตร์ 40 1

พ11101 สุขศึกษา พ12101 สุขศึกษา พ13101 สุขศึกษา 40 1
พ11102 พลศึกษา พ12102 พลศึกษา พ13102 พลศึกษา 40 1
ศ11101 ศิลปะ ศ12101 ศิลปะ ศ13101 ศิลปะ 80 2

ง11101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ง12101 การงานอาชีพและ เทคโนโลยี ง13101 การงานอาชีพและ เทคโนโลยี 40 1

115