Page 46 - ماهنامه شماره 18 برای فردا
P. 46

‫محمدعلی میرزایی‬                                                                           ‫‪ 46‬شمار ٔههجدهـم | مهݠـرمــاه‪1396‬‬

                                                                                           ‫‪....................................................................................................‬‬
                                                                                           ‫‪.....................................................................................................‬‬
                                                                                           ‫‪.....................................................................................................‬‬

    ‫شهریبسازید‬
‫درخـور مردماصفهانو‬

   ‫قدمتاینشهر‬

‫برنام ‌هریـزی؛ اقتصـاد شـهری؛ جامع ‌هشناسـی و‬                                             ‫نظـر شـما دربـارۀ انتخابـات اخیـر شـورای شـهر و‬                                               ‫سمانه کلدانی‬
‫فرهنگـی؛ بنابرایـن شـهرها را معمـاران و شهرسـازان‬                                         ‫نقـش شـورای شـهر در توسـعۀ اقتصـاد اصفهـان‬                                         ‫دکتـر نعمـ ‌تالله اکبـری عضـو‬
‫نم ‌یتواننـد اداره کننـد؛ هما ‌نطـور کـه متخصصـان‬                                                                                                                            ‫هیئ ‌تعلمیدانشـگاهاصفهانوآغازکنندۀ‬
‫فرهنگی و اقتصادی نیز نم ‌یتوانند‪ .‬شهر یک مقولۀ‬                                                                             ‫چیسـت؟‬                                            ‫رشـتۀ اقتصاد شـهری در این دانشـگاه بوده‬
‫چندوجهـی اسـت و شـورای شـهر بایـد از تجـارب‬                                               ‫شـورای شـهرهای بـزرگ و کلا ‌نشـهرها همیشـه‬                                         ‫اسـت‪ .‬وی در حـال حاضـر رئیـس سـازمان‬
‫تخصصـی متنـوع نیـز برخـوردار‬   ‫بگاونشا گـد‪.‬وطنبیوعتدًاانـا گراشز‬                          ‫موقعیـت حساسـی داشـت ‌هاند‪ .‬مشـخص شـد کـه‬                                          ‫مدیریـت و برنام ‌هریـزی و دبیـر شـورای‬
‫اینمواردب ‌یبهرهباشد‪،‬در ادارۀ‬                                                             ‫تمامـی اعضـای شـورای شـهر اصفهـان از جنـاح‬                                         ‫برنام ‌هریزیوتوسـعۀاسـتاناصفهاناست‬
‫شهر‪،‬در سیاس ‌تگذاریشهروبرنام ‌هریزیشهریبا‬                                                 ‫اصلا ‌حطلـب و دولـت تدبیـر و امیـد انتخـاب شـدند‪.‬‬                                  ‫ومدیریـت گـروهپژوهشـیاقتصادشـهریو‬
                 ‫مشـکل روبـ ‌هرو م ‌یشـود‪.‬‬                                                ‫ب ‌هلحـاظ تئوریـک و چارچو ‌بهـای دموکراسـی‪،‬‬                                        ‫منطقـ ‌هایرادردانشـگاهاصفهـانبـرعهده‬
‫شـورای اسالمی شـهر در دورۀ پنجـم بایـد چـه‬                                                ‫مطلـوب ایـن اسـت کـه اعضـای شـورا ب ‌هطـور کامـل‬                                   ‫دارد کـهتنهـا گـروهپژوهشـیفعالدر کشـور‬
‫رویکـردی بـرای توسـعۀ اصفهـان داشـته باشـد؟‬                                               ‫از یـک طیـف نباشـند؛ زیـرا تجربـۀ دموکراسـ ‌ی نشـان‬
‫هما ‌نطـور کـهسـطحدانـشوتوقعـاتمردمنسـبت‬                                                  ‫داده اسـت کـه وقتـی تمـام اعضـای تصمی ‌مگیرنـده و‬                                                   ‫بـا ایـن عنـوان اسـت‪.‬‬
‫بـه ده سـال گذشـته تغییـر کـرده و ارتقـا یافتـه اسـت‪،‬‬                                     ‫رأ ‌یدهنـده از یـک طیـف باشـند‪ ،‬کارایـی صددرصـد‬                                    ‫نعمـ ‌تالله اکبـری مجلـۀ اقتصـاد شـهری‬
‫شـهردار ‌یها نیـز بایـد رویکـرد مدیریـت شـهری خـود‬                                        ‫اننتخوخااهـبدبـشـوودنودا‪،‬گتـرصشـمیورامااز دتومعجنماول ًحاباکیارایکویبجیهشـغتالریب‬  ‫را را ‌هانـدازی کـرده و اکنـون نیـز در حـال‬
‫را بازبینی کنند؛ ب ‌هطور مثال‪ ،‬ما در مدیریت شـهری‬                                                                                                                            ‫را ‌هانـدازی قطـب اقتصـاد شـهری و‬
‫همچنـان بـر طبـق طر ‌حهـای تفصیلـی و طر ‌حهـای‬                                                                         ‫خواهـد داشـت‪.‬‬                                         ‫برنام ‌هریـزی در کشـور اسـت‪ .‬همچنیـن بـا‬
‫جامـع شـهری عمـل م ‌یکنیـم‪ .‬ایـن طر ‌حهـا مربـوط‬                                          ‫در حـال حاضـر‪ ،‬در اصفهـان همـۀ اعضـای شـورای‬                                       ‫تهیه کردناسنادتوسعۀاستان‪،‬مسئولیت‬
‫بـهدهـۀ‪ 1990‬اروپااسـت‪.‬جهانتوسـع ‌هیافتۀ کنونی‬                                             ‫مشـوهضروازعیـطبیکعتطًایـمفسئوولیجنـاتآنحافنکـرارسینگهیسـ‌نتتنردم و‌یکانیـد‪.‬ن‬       ‫مطالعـاتآمایـشاسـتانراعهـد ‌هداراسـت‪.‬‬
‫بیـش از ‪ 16‬سـال اسـت کـه از آن چارچو ‌بهـای‬                                               ‫شـوراهای شـهر بالاتریـن رکـن سیاسـ ‌تگذاری در‬                                      ‫اکبـری برنامـۀ ششـم توسـعۀ اسـتان‬
‫برنام ‌هریـزی عبـور کـرده اسـت؛ ولـی کلا ‌نشـهرهای‬                                        ‫همـۀ شـهرها و ب ‌هخصـوص در کلا ‌نشـهرها بـه شـمار‬                                  ‫را تهیـه کـرده و درصـدد تهیـۀ برنامـۀ‬
‫مـا همچنـان مطابـق بـا الگـوی طر ‌حهـای تفصیلـی‬                                           ‫م ‌یآینـد کـه ب ‌هلحـاظ منابـع مالـی و درآمـدی از یـک‬                              ‫توسـعۀ شهرسـتا ‌نهای اسـتان اسـت تـا‬
‫و جامـع عمـل م ‌یکننـد و حتـی همـان را نیـز رعایـت‬                                        ‫تفـاوت خاصـی نسـبت بـه شـهرهای کوچـک و‬                                             ‫بـا اجرایـی کـردن مـدل و الگـوی مناطـق‬
                                       ‫نمی‌کننـد‪.‬‬                                         ‫متوسط برخوردارند‪ .‬بنابراین نتایج سیاس ‌تگذاری‬                                      ‫قاب ‌لبرنام ‌هریـزی در چارچـوب شـورای‬
‫مـا مکلفیـم طر ‌حهـای جامـع را در هـر ده سـال‬                                             ‫درکلا ‌نشـهرهابـهعمکـردشـوراهابـاز م ‌یگـردد‪.‬بنـده‬                                 ‫برنام ‌هریـزاسـتان‪،‬ایـنمهـمرادر کشـورنیـز‬
‫ب ‌هروزرسـانی کنیـم؛ امـا ایـن کار را انجـام نم ‌یدهیـم‪.‬‬                                  ‫در کتـاباقتصـادشـهریخـود‪ ،‬کـهسـازمانمطالعه‬
‫اتموـرسـوزعهۀروشیـکهـرردیتاوسـسـعتۀ‪.‬دشیـگهـررهکا بـسـهی‪S‬شـ‪B‬ه‪C‬ریـهاااراسـتصرراتفـ ًژابـای‬  ‫و تدوین کتب دانشگاهی آن را در سال‪ 96‬به دست‬                                                       ‫بـه مرحلـۀ اجـرا درآورد‪.‬‬
‫تفصیلـی و جامـع نم ‌ینگـرد؛ چـون ایـن‬  ‫نـطگراه‌حهـصارفـ ًیا‬                               ‫چـاپسـپردهاسـت‪،‬عـرض کـردم کـهشـهرواقتصـاد‬                                          ‫در ایـن زمینـه گف ‌ت ‌وگویـی تفصیلـی بـا‬
‫کالبـدیوجانماییاسـت‪.‬توصیـ ‌های که‬                                                         ‫شـهری مفهومـی چندوجهـی و چندقطبـی اسـت‬                                             ‫ایشـانترتیبدادیم کهدرادامهآنراازنظر‬
‫مـن بـرای اعضـای شـورای شـهر دارم ایـن اسـت کـه‬                                           ‫و نظـام بـرای ادارۀ شـهر و شـوراهای شـهر نیازمنـد‬
                                                                                          ‫تخص ‌صهای گونا گوناسـت‪:‬شهرسـازی؛معماری؛‬                                                                    ‫م ‌یگذرانیـد؛‬
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51