Page 55 - BUKU PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2009

DASAR KURIKULUM SESTER

1. LATAR BELAKANG

Kurikulum merupakan ‘core business’ bagi setiap guru dan murid yang belajar di
sekolah ini. Penetapan dasar ini mengambil kira keperluan pendidikan dan selari
dengan sistem arus perdana dan dasar pendidikan kebangsaan serta tidak
bercanggah dengan kehendak Kementerian Pendidikan, JPN serta PPD. Untuk
menjayakan dasar ini, semua guru mestilah memperoleh maklumat terkini mengenai
dasar pendidikan dan kurikulum semasa. Justeru diharapkan dasar yang ditetapkan

ini dapat menjadi garis panduan kepada perjalanan dan pengurusan akademik
sekolah ini, yang ada kalanya pada sesuatu keadaan, program akademik adalah
diberi keutamaan sekiranya bertembung dengan program lain. Dengan kata lain,
laluan akan diberikan kepada program akademik.

2. OBJEKTIF

Penetapan dasar ini adalah bertujuan:

2.1 menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah;

2.2 memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah;
2.3 memenuhi standard kualiti pengurusan akademik selari dengan kehendak
Jabatan Pendidikan Negeri Terengganu dan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD).

3. DASAR KURIKULUM

3.1 MESYUARAT:

3.1.1 Jawatankuasa kurikulum bermesyuarat minimum 4 kali setahun;
3.1.2 Mesyuarat Panitia, minimum 4 kali setahun, membincangkan:
 Kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berkesan
 Kenal pasti murid yang bermasalah akademik berdasarkan post mortem

dan cara mengatasi untuk mencapai target yang telah ditentukan
berdasarkan ‘headcount’
 Idea baru dalam perkongsian ilmu.
 Perancangan penggunaan buku latihan / BBM serta penggunaan

peruntukan PCG

________________________________________________________________________________________
Buku Pengurusan SESTER 2020
54