Page 199 - buku teks Pendidikan_Jasmani_dan_Pendidikan_Kesihatan_Tingkatan_4
P. 199

Kepentingan Kemahiran

 Keibubapaan dalam
 Konteks Berkeluarga    Berdasarkan kekurangan kemahiran keibubapaan yang dinyatakan di bawah, ramalkan kesan yang akan

             1
                berlaku kepada ahli keluarga.
 Hari ini, kita didedahkan dengan pelbagai masalah      a.  Kurang kemahiran membimbing
 remaja akibat lemahnya institusi kekeluargaan.      b.  Kurang kemahiran mendengar
 Masalah seperti ponteng sekolah, bergaduh, buli,      c.  Kurang kemahiran berbincang
 merokok, hubungan seks luar nikah, sumbang   Antara keratan akhbar
 mengenai kes buli.
 mahram, penyalahgunaan bahan, menonton      d.  Kurang kemahiran insaniah
 laman web porno, lari dari rumah dan terlibat dengan gangsterisme antara masalah yang sering      e.  Kurang menjadi suri teladan yang baik
 dipaparkan sama ada di media elektronik, Internet mahupun di dada akhbar.      f.   Kurang kemahiran berkomunikasi

    Oleh itu, kemahiran keibubapaan dalam konteks berkeluarga dapat membentuk budaya
 anak-anak yang cemerlang, tidak terpengaruh dengan gejala sosial, mempunyai jati diri dan   2   Panitia Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan daerah akan mengadakan minggu PJPK peringkat
 tahap disiplin yang baik serta mempunyai pengetahuan dan pegangan agama. Namun ibu   daerah. Salah satu program yang akan diadakan ialah pertandingan mencipta video pendek. Anda
                bersama-sama lima orang rakan telah diminta untuk menyertai pertandingan tersebut. Anda perlu
 bapa yang menggunakan kekerasan menyebabkan hubungan yang terjalin dalam kalangan ahli   mematuhi kriteria pertandingan seperti di bawah. Tajuk video bertemakan "Kepentingan Kemahiran
 keluarga renggang sejak awal seterusnya mendorong kepada kehidupan yang penuh kemelut   Keibubapaan dalam Konteks Berkeluarga". Hasil karya perlu disemak terlebih dahulu oleh guru Pendidikan
 dan tekanan.   Jasmani dan Pendidikan Kesihatan kelas anda.
                Syarat pertandingan:
                a.  Video pendek berdurasi tidak melebihi lima minit tidak termasuk montaj dan penghargaan pada
 Meningkatkan tahap disiplin  akhir video.
 Berbincang dan menasihati dengan menetapkan setiap peraturan di rumah akan menjadikan   b.  Isi kandungan video melibatkan kepentingan kemahiran keibubapaan dalam konteks berkeluarga.  Pendidikan Kesihatan
 anak-anak lebih berdisiplin. Sebagai contoh, ibu bapa menetapkan waktu perlu berada di   c.  Penghasilan video pendek boleh menggunakan bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.
 rumah sebelum jam 7.00 malam dan melakukan aktiviti bersama-sama seperti solat berjemaah.  d.  Kandungan video perlu mengandungi nilai-nilai murni dan tidak mengandungi unsur-unsur sensitif
                    seperti perkauman, kebudayaan dan keagamaan.
 Mendidik agar boleh berdikari
 Pendidikan Kesihatan
 Anak-anak perlu dibimbing untuk berdikari dengan memberikan mereka peluang menentukan   3   Sempena Mesyuarat Agung Persatuan Ibu Bapa dan Guru, kelas anda dikehendaki untuk menyediakan
 perkara berdasarkan minat dan kecenderungan masing-masing.   penanda buku bertemakan “Keluargaku Syurgaku”. Secara individu, semua murid perlu menyiapkan
                penanda buku yang menarik dan diserahkan kepada ibu bapa masing-masing semasa mesyuarat
                tersebut. Hasilkan satu penanda buku yang kreatif dan menarik.
 Menghindarkan daripada terjebak dengan gejala sosial
 Anak-anak perlu dibekalkan dengan sikap insaniah agar mereka mempunyai benteng yang
 kukuh untuk menolak ajakan rakan-rakan daripada melibatkan diri dalam sebarang perbuatan
 dan aktiviti yang boleh memburukkan imej diri serta merosakkan nama baik keluarga.


 Bertindak sebagai tempat rujukan dan menyelesaikan masalah
 Berikan ruang dan masa serta menjadi pendengar yang baik dan bersikap lemah lembut
 menjadikan anak-anak selesa untuk meluahkan sesuatu.


 Mendidik dengan nilai dan pegangan agama
 Penerapan nilai agama akan menghindari anak-anak daripada aktiviti yang sia-sia. Tanpa
 pendidikan agama, anak-anak tidak mempunyai benteng yang kukuh bagi menghadapi
 keruntuhan moral yang semakin berleluasa.





 188  SP:   4.1.3                                                                             189
   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203   204