Page 70 - buku teks Pendidikan_Jasmani_dan_Pendidikan_Kesihatan_Tingkatan_4

1 Guru Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan telah memaparkan papan taktikal kepada murid.
Berdasarkan papan taktikal di bawah, nyatakan strategi menyerang dan strategi bertahan dalam
formasi yang tertera. Huraikan.

Kawasan
bertahan
pemain

Pasukan Pasukan
Penyerang Bertahan
GK Penjaga gol
LD Pertahanan kiri
RD Pertahanan kanan
LH Pertahanan kiri tengah

RH Pertahanan kanan tengah
Pertahanan tengah/pemain
CB lingkungan
FD Pertahanan hadapan

2 Kelab Komputer dan Teknologi Maklumat sekolah mempelawa anda mengemas kini maklumat Kelab
Bola Baling sekolah. Sila bantu kelab tersebut dengan menyediakan maklumat seperti berikut:
a. Kemahiran asas menyerang
Pendidikan Jasmani
b. Kemahiran asas bertahan
c. Beberapa formasi menyerang
d. Beberapa formasi bertahan

3 Berdasarkan carian video pertandingan bola baling yang diadakan di peringkat antarabangsa, anda
secara individu dikehendaki untuk menyediakan satu folio berkenaan “Analisis Pertandingan Bola
Baling” berdasarkan perkara berikut:
a. Tajuk folio
b. Objektif analisis
c. Jelaskan kemahiran bola baling yang digunakan ketika melakukan serangan dan bertahan.
d. Jelaskan formasi yang digunakan ketika menyerang.
e. Jelaskan formasi yang digunakan ketika bertahan.
f. Kesimpulan

4 Selepas mempelajari strategi menyerang dan strategi bertahan dalam beberapa formasi, kelas anda
dikehendaki untuk menganjurkan pertandingan bola baling terbuka antara kelas. Setiap pasukan
yang menyertai pertandingan tersebut dikehendaki untuk menyediakan lakaran strategi menyerang
dan strategi bertahan.

60