Page 112 - แผนการจัดการเรียนรู้ เล่มที่ 1

ท าไมทรัพยากรธรรมชาติจึงมีความส าคัญต่อเศรษฐกิจของทวีปอเมริกาเหนือ

(เพราะสามารถน ามาเป็นปัจจัยในการผลิตสินค้าทั้งด้านเกษตรกรรม อุตสาหกรรม ป่าไม้ น ารายได้เข้าสู่
ประเทศ)
3. ครูให้นักเรียนตอบค าถามแสดงเหตุผลถึงความส าคัญของทรัพยากรต่อเศรษฐกิจของทวีปอเมริกาเหนือ เช่น
- ท าไมนักเรียนจึงตอบว่า ป่าไม้มีความส าคัญต่อเศรษฐกิจของทวีปอเมริกาเหนือ
- ท าไมนักเรียนจึงคิดว่า น้ ามันมีความส าคัญต่อรายได้ของทวีปอเมริกาเหนือ

4. นักเรียนตอบค าถามกระตุ้นความคิด
ท าไมประเทศต่างๆ ในทวีปยุโรปจึงให้ความส าคัญต่อการไปลงทุนในด้านต่างๆ

ในทวีปอเมริกาเหนือ
(เพราะทวีปอเมริกาเหนือเป็นดินแดนที่มีทรัพยากรธรรมชาติประเภทต่างๆ จึงเป็นปัจจัยส าคัญ ในด้าน
อุตสาหกรรมเป็นจ านวนมาก)
5. ครูน าภาพทรัพยากรธรรมชาติในทวีปอเมริกาเหนือมาให้นักเรียนดู แล้วร่วมกันสรุปประเภทของทรัพยากร
ส าคัญที่น ารายได้ให้แก่ทวีปอเมริกาเหนือ

6. นักเรียนตอบค าถามกระตุ้นความคิด
ทรัพยากรธรรมชาติประเภทใดที่น ารายได้มาสู่ทวีปอเมริกาเหนือเป็นจ านวนมาก

(ดิน ป่าไม้ สัตว์ป่า แร่ธาตุ น้ า ฯลฯ)

7. ครูให้นักเรียนกลุ่มเดิม (จากแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1) ร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง ลักษณะทรัพยากรธรรมชาติ
ของทวีปอเมริกาเหนือ จากหนังสือเรียน หนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม ห้องสมุด และแหล่งข้อมูลสารสนเทศ
แล้วบันทึกความรู้ที่ได้จากการศึกษาลงในแบบบันทึกการอาน
่
8. นักเรียนตอบค าถามกระตุ้นความคิด

ท าไมทวปอเมริกาเหนือจึงมการใช้ประโยชน์จากดินอย่างมีประสิทธิภาพ
ี
ี

(เพราะมีการส ารวจคุณลักษณะดิน บ ารุงรักษาดิน และใช้ดินอย่างเหมาะสมกับสภาพของเนื้อดิน)
9. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติของทวีปอเมริกาเหนือ
7 การวัดและประเมินผล

วิธีการ เครื่องมือ เกณฑ์

ตรวจแบบบันทึกการอ่าน แบบบันทึกการอ่าน ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์
ประเมินการน าเสนอผลงาน แบบประเมินการน าเสนอผลงาน ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์

สังเกตพฤติกรรมการท างานรายบุคคล แบบสังเกตพฤติกรรมการท างานรายบุคคล ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์
สังเกตพฤติกรรมการท างานกลุ่ม แบบสังเกตพฤติกรรมการท างานกลุ่ม ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์

สังเกตความมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ และมุ่งมั่นในการท างาน แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์

8 สื่อ/แหล่งการเรียนรู้

8.1 สื่อการเรียนรู้
1) หนังสือเรียน ภูมิศาสตร์ ม.3
2) หนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม
(1) กฤษณา วิเชียรพร. (2552). สนุกกับแผนที่ 3. กรุงเทพมหานคร : ฟิสิกส์เซ็นเตอร์.