Page 303 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2

301

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 46
สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

รายวิชา ว22101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แรงและการเคลื่อนที่ จ านวน 28 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง สนามของแรง เวลาสอน 1 ชั่วโมง

1. มาตรฐานการเรียนร
ู้
ี
ี่
ั

่
ื่

มาตรฐาน ว 2.2 เข้าใจธรรมชาติของแรงในชวิตประจาวัน ผลของแรงทกระทาตอวัตถุ ลกษณะการเคลอนทแบบ
ี่
ต่างๆ ของวัตถุ รวมทั้งน าความรู้ไปใช้ประโยชน์
ั
2. ตัวชี้วดชั้นปี
ี่
ี่
ี
่
่
่
็
เปรียบเทยบแหลงของสนามแม่เหลก สนามไฟฟ้า และสนามโน้มถวง และทิศทางของแรงทกระท าตอวัตถุทอยู่ใน
แต่ละสนามจากข้อมูลที่รวบรวมได้ (ว 2.2 ม. 2/11)
3. จุดประสงค์การเรียนร ู้
1. อธิบายความหมายของสนามของแรงได้ (K)
2. มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A)
3. พอใจในประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (A)
4. ท างานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ (A)
5. สื่อสารและน าความรู้เรื่องสนามของแรงไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ (P)
4. สาระส าคัญ
สนามของแรงเป็นบริเวณทมีแรงกระทาตอวัตถุ แบ่งเป็น 3 ประเภท คอ 1. สนามแม่เหลก เป็นบริเวณทมีแรง
็
ี่
ื
่

ี่
แม่เหลกกระทาตอวัตถุทเปนแม่เหล็ก 2. สนามไฟฟ้า เป็นบริเวณที่มีแรงไฟฟ้ากระทาตอวัตถุทมีประจุไฟฟ้า และ 3. สนาม
่

ี่
็
็
่
ี่
โน้มถ่วง เป็นบริเวณที่มีแรงโน้มถ่วงกระท าต่อวัตถุที่มีมวล
5. สาระการเรียนร ู้
สนามของแรง
6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการท างาน
4. มีจิตวิทยาศาสตร์
7. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการใชเทคโนโลยี
้
8. ชิ้นงานหรือภาระงาน
สืบค้นข้อมูลสนามของแรง