Page 31 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2
P. 31

29



                                                   แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
            สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี                                          โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

            รายวิชา ว22101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน                                                   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
            หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สารละลาย                                                         จ านวน 10 ชั่วโมง
            แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง สารละลาย                                                เวลาสอน 1 ชั่วโมง


                               ู้
            1. มาตรฐานการเรียนร
                   มาตรฐาน ว 2.1 เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสมพันธ์ระหว่างสมบัติของสสารกับโครงสร้าง
                                                                             ั
                                                                   ี่
                                           ั
            และแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกิดสารละลาย และการ
                                                        ิ
            เกิดปฏิกิริยาเคมี
            2. ตัวชี้วดชั้นปี
                   ั
                                                                                    ั
                                                                                                       ี่

                   ออกแบบการทดลองและทดลองในการอธิบายผลของชนิดตวละลาย ชนิดตวทาละลาย อุณหภูมิทมีตอสภาพ
                                                                      ั
                                                                                                          ่
            ละลายได้ของสาร รวมทั้งอธิบายผลของความดันที่มีต่อสภาพละลายได้ของสาร โดยใช้สารสนเทศ (ว 2.1 ม. 2/4)
            3. จุดประสงค์การเรียนร  ู้
                   1. อธิบายองค์ประกอบของสารละลายได้ (K)
                   2. มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A)
                   3. พอใจในประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (A)

                   4. ท างานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ (A)
                                                           ี
                   5. สื่อสารและน าความรู้เรื่องสารละลายไปใช้ในชวิตประจ าวันได้ (P)
            4. สาระส าคัญ
                   สารละลายอาจมีสถานะเป็นของแขง ของเหลว และแก๊ส สารละลายประกอบดวยตัวละลายและตัวท าละลาย กรณ      ี
                                                                                   ้
                                                ็
            สารละลายเกิดจากสารทมีสถานะเดียวกัน สารทมีปริมาณมากที่สดจัดเป็นตัวท าละลาย และกรณีสารละลายเกิดจากสารทมี
                                ี่
                                                                                                               ี่
                                                                 ุ
                                                   ี่
            สถานะแตกต่างกัน สารที่มีสถานะเดียวกันกับสารละลายจัดเป็นตัวท าละลาย
            5. สาระการเรียนร  ู้
                   องค์ประกอบของสารละลาย
            6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
                   1. มีวินัย
                   2. ใฝ่เรียนรู้
                   3. มุ่งมั่นในการท างาน
                   4. มีจิตวิทยาศาสตร์

            7. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน
                   1. ความสามารถในการสื่อสาร
                   2. ความสามารถในการคิด

                   3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
                                        ้
                   4. ความสามารถในการใชทักษะ/กระบวนการและทักษะในการด าเนินชีวิต
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36