Page 346 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2

344

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 53
สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

รายวิชา ว22101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แรงและการเคลื่อนที่ จ านวน 28 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเปลี่ยนต าแหน่งของวัตถ เวลาสอน 1 ชั่วโมง
ุ

ู้
1. มาตรฐานการเรียนร
ี่
ี
มาตรฐาน ว 2.2 เข้าใจธรรมชาติของแรงในชวิตประจาวัน ผลของแรงทกระทาตอวัตถุ ลกษณะการเคลอนทแบบ

ั
ื่
่
ี่

ต่างๆ ของวัตถุ รวมทั้งน าความรู้ไปใช้ประโยชน์
ั
2. ตัวชี้วดชั้นปี
s
s  
ื่
ี่
้

อธิบายและคานวณอัตราเร็วและความเร็วของการเคลอนทของวัตถุ โดยใชสมการ v = และ v = จาก
t t
หลักฐานเชิงประจักษ์ (ว 2.2 ม. 2/14)
3. จุดประสงค์การเรียนร ู้
1. อธิบายและระบุต าแหน่งใหม่ของวัตถุเมื่อวัตถุเกิดการเปลี่ยนต าแหน่งได้ (K)
2. มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A)
3. พอใจในประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (A)
4. ท างานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ (A)
5. สื่อสารและน าความรู้เรื่องการเปลี่ยนต าแหน่งของวัตถุไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ (P)
4. สาระส าคัญ
เมื่อวัตถุมีการเคลื่อนที่หรือเปลี่ยนต าแหน่ง ระยะทางของการเคลื่อนทวัดไดจากต าแหน่งเริ่มต้นไปตามเส้นทางการ
ี่
้
ี่
้
้
ี่
เคลอนทของวัตถุจนถึงตาแหน่งสดทาย โดยระยะทวัดไดจริงตามการเคลอนทของวัตถุกับระยะทวัดไดในแนวตรงจาก
ื่
ุ
้
ื่
ี่

ี่
ต าแหน่งเริ่มต้นถึงต าแหน่งสุดท้าย อาจจะมีขนาดเท่ากันหรือแตกต่างกันก็ได
้
5. สาระการเรียนร ู้
การเคลื่อนท ี่
– ต าแหน่งของวัตถ ุ
6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการท างาน
4. มีจิตวิทยาศาสตร์
7. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
4. ความสามารถในการใชทักษะ/กระบวนการและทักษะในการด าเนินชีวิต
้