Page 31 - แผนการจัดการเรียนรู้ ว21101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
P. 31
แนวคิด/รูปแบบ
หน่วยการ การสอน/ เวลา
แผนการจัดการเรียนรู้ ทักษะที่ได ้ การประเมิน
เรียนรู้ วิธีการสอน/ (ชั่วโมง)
เทคนิค
แผนที่ 2 การลำเลียงสารใน แบบสืบเสาะหา - ทักษะการ - ตรวจใบงานที่ 5
พืช ความรู้ สังเกต 3.2 เรื่อง การ
(5Es - ทักษะการ ลำเลียงน้ำและแร่
Instructional ระบุ ธาตุของพืช
Model) - ทักษะการ - ตรวจแบบฝึกหัดใน
ิ
์
เปรียบเทียบ แบบฝึกหัดวทยฯ
- ทักษะการ ม.1 เล่ม 1
จำแนก • สังเกตพฤติกรรม
ประเภท การปฏิบัติการ
จากการทำ
กิจกรรม
- สังเกตพฤติกรรม
การทำงานกลุ่ม
แผนที่ 3 การเจริญเติบโต แบบสืบเสาะหา - ทักษะการ - ตรวจใบงานที่
ของพืช ความรู้ สังเกต 3.3 เรื่อง ปัจจัยที่
(5Es - ทักษะการ มีผลต่อการ 3
Instructional ระบุ เจริญเติบโตของ
Model) - ทักษะการ พืช
เปรียบเทียบ - ตรวจการ
- ทักษะการนำ ออกแบบสถานที่
ความรู้ไปใช้ ที่เหมาะสมต่อ
การปลูกต้นพริก
- ตรวจแบบฝึกหัดใน
ิ
แบบฝึกหัดวทยฯ
์
ม.1 เล่ม 1
- ประเมินการ
ออกแบบการ
ปฏิบัติการ
• สังเกตพฤติกรรม
การปฏิบัติการ
จากการทำ
กิจกรรม
28
