Page 407 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

lebih kreatif dan menarik”.
(Pelajar A)

Jelas penggunaan jamboard dalam pdpr disamping dapat meningkatkan penguasaan bahasa,

ia juga dapat mencungkil bakat pelajar dalam menyampaikan buah fikiran mereka secara
kreatif tanpa terikat. Pelajar akan dapat mempelajari bagaimana untuk menerima pendapat
orang lain. Ini menunjukkan bahawa penggunaan jamboard dalam pengajaran akan memberi

kepuasan kepada pelajar dalam menerima pendapat orang lain. Dari situ akan mewujudkan
saling hormat menghormati serta aktiviti pengajaran dan pembelajaran akan menjadi lebih

bermakna. Motivasi kendiri turut dapat ditingkatkan dengan adanya sikap seperti ini.

Hak milik bersama

Di samping itu, dapatan juga menunjukkan pembelajaran koperatif dalam aspek hak milik

bersama dilaksanakan dengan penggunaan Jamboard, seperti penyataan berikut:
“Penggunaan jambord dapat menerapkan elemen kreatif dalam sesi PdPR. Selain
itu, ia juga merangsang pelajar untuk lebih aktif di dalam kelas PdPR dan

berkolaboratif sesama mereka untuk menyelesaikan tugasan yang diberi. Hal ini
secara tidak langsung telah mewujudkan sesi pembelajaran koperatif semasa

PdPR”. (Pelajar B)

Penggunaan aplikasi terkini seperti Jamboard dalam pdpr akan dapat meningkatkan

keberkesanan pembelajaran. Penggunaan teknologi ini mampu menggalakkan atau
menggerakkan setiap deria pelajar untuk terlibat sama dalam proses pembelajaran. Setiap
pelajar memahami tanggungjawab mereka ketika penggunaan jamboard dan dapat

memberikan sumbangan yang maksimum semasa menggunakan kaedah ini. Pelajar sentiasa
bekerjasama secara berkumpulan yang utuh dalam menyiapkan setiap aktiviti yang dirancang

oleh guru. Secara tidak langsung setiap matlamat dalam kumpulan berdasarkan aktiviti yang
dirancang dapat dicapai dengan amat cemerlang.

Kebergantungan positif

Seterusnya, kebergantungan positif merupakan salah satu aspek pembelajaran koperatif
yang dilaksanakan semasa menggunakan aplikasi Jamboard, seperti yang berikut:

“Pemikiran pelajar lebih terbuka berbanding hanya menerima maklumat semata-
mata daripada guru.” (Pelajar C)

“Jamboard banyak membantu saya dalam melakukan setiap tugasan terutamanya
yang melibatkan secara kumpulan. Jamboard amat membantu untuk digunakan

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 389