Page 76 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

Pemudahcaraan (PdPc) perlu mempunyai pelbagai kaedah yang diaplikasikan terutamanya dengan
menggunakan bahan autentik seperti majalah, risalah, surat khabar, tiket bas dan sebagainya.

Bahan-bahan autentik ini berupaya untuk menarik perhatian pelajar dan maklumat informasi
kerana bahan-bahan seperti ini berkait rapat dengan kehidupan seharian kita. Sehubungan dengan itu,
guru-guru digalakkan menggunakan bahan autentik sebagai salah satu bahan bantu mengajar dalam sesi

Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc). Akhir kata, amat berharap agar peninjauan hasil dapatan
daripada penyelidikan yang menggunakan Kaedah Penggunaan Ilustrasi Dalam KOMSAS ini

dapat mencetuskan idea kepada para guru dalam merancang strategi pengajaran yang bersesuaian demi
manfaatnya kepada pelajar semasa sesi sesi Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) di dalam
kelas. Bagi nilai tambah kepada hasil penyelidikan ini, saya telah mendaftarkannya dengan

pihak Perbadanan Harta Intelek Malaysia (MyIpo) untuk mendapatkan hak cipta, selain
mendapatkan nombor International Standard Book Number (ISBN) daripada pihak

Perpustakaan Malaysia untuk tujuan penerbitan secara komersial. - sila rujuk Lampiran 7

RUJUKAN

Abdul Rasid Jamian & Zulkafli Abu Zarin. (2008.). Keupayaan Kemahiran Membaca Dan
Menulis Bahasa Melayu Murid Sekolah Rendah Kebangsaan Luar Bandar Universiti
Pendidikan Sultan Idris.
Abdul Rasid Jamian.( 2011). Permasalahan Kemahiran Membaca Dan Menulis Bahasa
Melayu Murid-Murid Sekolah Rendah Di Luar Bandar .Jurnal Pendidikan Bahasa
Melayu, 1-12 Abdul Wahab Mat. 1995.
American Psychological Association. (2007).APA Dictionary of Psychology Washington, DC:
Author .
Anuar Abdullah.( 1990).Perkaitan Di Antara Latar Belakang Dan Konsep Kendiri Pelajar
Dengan Pencapaian Akademik . Projek sarjana yang tidak diterbitkan. Serdang:
Universiti Putra Malaysia

Nik Khairun Nisa Abu Bakar. (2004). Kelas Inklusif : Kesediaan, kesesuaian dan keberkesanan
program bagi murid PKBK SK Taman Sri Mawar.
Prosiding Seminar Kajian Tindakan Guru-guru Negeri Sembilan Darul Khusus kali kedua . m.s
83-86.
Supiah Saad (2003). Malaysian Preschool Children with ADHD in Inclusive Settings.
PhDthesis. University of Warwick
Yahya, (2011). "Inovasi Pengajaran Dan Pembelajaran Dalam Kalangan Guru-Guru Teknikal
Di Sekolah Menengah Teknik Dari Perspektif Guru." Inovasi Pengajaran Dan
Pembelajaran Dalam Kalangan Guru-Guru. N.p., n.d. Web. 26 Nov. 2013.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 58