Page 439 - e Prosiding Serai 2021
P. 439
Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
PERSOALAN KAJIAN
1. Apakah keputusan akhir pelajar PISMP yang cemerlang SPM (7A ke atas) dalam
praktikum?
2. Apakah keputusan akhir pelajar PISMP yang cemerlang SPM (5A hingga 6A) dalam
praktikum?
3. Apakah keputusan akhir pelajar PISMP yang keputusan SPM 4A dan ke bawah dalam
praktikum?
METODOLOGI KAJIAN
Kajian ini merupakan kajian kuantitatif yang menggunakan kaedah tinjauan melalui analisis
dokumen. Dapatan kajian dianalisis secara deskriptif (frekuensi dan peratusan) menggunakan
Microsoft Excell bagi menjawab objektif dan persoalan kajian. Kajian ini bertujuan untuk
mengenal pasti keputusan akhir praktikum pelajar PISMP Ambilan Jun 2015 yang cemerlang
SPM. Persoalan kajian yang akan dijawab ialah adakah pelajar yang cemerlang SPM turut
cemerlang dalam peperiksaan akhir praktikum semasa mengikuti PISMP di IPG? Definisi
cemerlang SPM dalam kajian ini merujuk kepada pencapaian SPM 5A dan ke atas. Manakala
pelajar yang mendapat keputusan SPM 4A dan ke bawah tidak dianggap sebagai pelajar
cemerlang SPM.
Sampel kajian melibatkan semua pelajar PISMP ambilan Jun 2015 iaitu seramai 2252
orang dan keseluruhan populasi dijadikan sampel kajian. Keputusan peperiksaan SPM pelajar
telah diperoleh daripada Lembaga Peperiksaan, KPM dan markah akhir praktikum didapati
daripada Pusat Peperiksaan dan Penganugerahan, Institut Pendidikan Guru Malaysia
(IPGM). Dapatan kuantitatif telah dianalisis secara manual menggunakan Microsoft Excel.
Dapatan kajian dilaporkan dalam bentuk deskriptif bilangan dan peratusan serta dipaparkan
dengan menggunakan jadual.
DAPATAN KAJIAN
Demografi Responden
Daripada 2252 orang responden, majoriti adalah mereka yang memperoleh 5A hingga 6A
dalam SPM iaitu seramai 1136 orang (50.4%), diikuti dengan 7A ke atas seramai 1053 orang
(46.8%) dan 4A dan ke bawah seramai 63 orang (2.8%). Jadual 1 menunjukkan bilangan dan
peratus responden mengikut keputusan SPM.
e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 418

