Page 113 - port
P. 113
10
สมรรถนะ เกณฑ์การประเมิน
สำคัญของ วิธีการประเมิน
ดี (3) พอใช้ (2) ควรปรับปรุง(1)
ผู้เรียน
1.ความสามารถ การวิเคราะห์ข้อมูล สามารถวิเคราะห์ สามารถวิเคราะห์ สามารถวิเคราะห์
ในการคิดอย่าง จากบทความและ ข้อมูลจากบทความ ข้อมูลจาก ข้อมูลจากบทความ
มีวิจารณญาณ บอกประโยชน์ของ และบอกประโยชน์ บทความและบอก และบอกประโยชน์
วิธีการแยกสารเพื่อ ของวิธีการแยกสาร ประโยชน์ของ ของวิธีการแยกสาร
นำไปใช้ใน เพื่อนำไปใช้ใน วิธีการแยกสาร เพื่อนำไปใช้ใน
ชีวิตประจำวัน ชีวิตประจำวันได ้ เพื่อนำไปใช้ใน ชีวิตประจำวันได ้
ด้วยตนเอง ชีวิตประจำวันได ้ บ้างแม้ว่าจะได ้
ถูกต้องโดยอาศัย รับคำชี้แนะจากครู
การชี้แนะจากครู หรือผู้อื่น
หรือผู้อื่น
คุณลักษณะอัน เกณฑ์การประเมิน
พึงประสงค ์ วิธีการประเมิน
ดี (3) พอใช้ (2) ควรปรับปรุง(1)
่
1.มุ่งมั่นในการ ตอบคำถามจาก สามารถตอบ สามารถตอบคำถาม ไมสามารถตอบ
ทำงาน แบบฝึกกิจกรรม คำถามจากแบบฝึก จากแบบฝึก คำถามจากแบบฝึก
ท้ายบท กิจกรรมท้ายบทได ้ กิจกรรมท้ายบทได ้ กิจกรรมท้ายบทได ้
ถูกต้องครบถ้วนทุก ถูกต้องครบถ้วนทุก ถูกต้องครบถ้วนทุก
ข้อด้วยตนเอง ข้อแต่ต้องได้รับการ ข้อถึงแม้จะได้รับ
ชี้แนะจากครูหรือ การชี้แนะจากครู
ผู้อื่น หรือผู้อื่น
