Page 112 - port
P. 112
9
เกณฑ์การประเมิน
จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีการประเมิน
ดี (3) พอใช้ (2) ควรปรับปรุง(1)
่
่
3.ด้านคุณลักษณะอัน -สังเกตพฤติกรรม ตั้งใจเรียนและให้ความ ตั้งใจเรียนและให้ความ ไมตั้งใจเรียนและไมให้
พึงประสงค ์ ในคาบเรียน ร่วมมือในการทำ ร่วมมือในการทำ ความร่วมมือในการทำ
( A ) -สร้างแบบ กิจกรรมต่างๆ ตั้งใจ กิจกรรมต่าง ๆแต่ไม ่ กิจกรรมต่างๆ ไมตั้งใจ
่
-นักเรียนให้ความ ประเมิน ทำงานที่ได้รับมอบหมาย ตั้งใจทำงานที่ได้รับ ทำงานที่ได้รับมอบหมาย
ร่วมมือในการทำ คุณลักษณะอันพึง มอบหมาย
กิจกรรม (A) ประสงค ์
