Page 39 - ส่วนหน้าประวัติ 001-012.indd
P. 39

Ẻ·´Êͺ·Õè         ๒        กา  ✗  คําตอบที่ถูกตองที่สุด



                                                                                          ี
                                                               ื
                 ใชขอความตอบคําถาม ขอ ๑-๓              ๖. “เร่องราวประวัติศาสตรสามารถเปล่ยนแปลง
                ๑)  ไทยเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ ๒         ได ถามีหลักฐานที่นาเชื่อถือกวา”
                  เมื่อ พ.ศ. ๒๓๑๐                          จากขอความน�้นักเรียนมีความรูสึกอยางไร
                                                             ก.
                                                                                ข. ไมเห็นดวย
                                                                เห็นดวย
                                                           ก. เห็นดวย

                                                            ✗ ✗

                                                                                ข.
                ๒) กรุงศรีอยุธยาแตกเพราะไมไดทํา          ก. เห็นดวย          ข. ไมเห็นดวย     ไมเห็นดวย
                  สงครามมานาน                              ค. ไมถูกตอง        ง. รูสึกเฉยๆ
                ๓) กรุงศรีอยุธยาแตกเพราะเกิดความ          ๗. การไมยอมรับขอเท็จจริงใหมๆ
                  แตกแยกในราชสํานัก                        จะสงผลอยางไร
                                                           ก. ทําใหความรูทางประวัติศาสตร

                                                             ก.
                                                                       ามรูทางประวัติศาสตร

                                                                ทําใหค
                                                                      ว
                                                            ✗ ✗
                ๔) กองทัพพมาเตรียมพรอมมาอยางดี          ก. ทําใหความรูทางประวัติศาสตร
                ๑. จากขอความ ขอใดคือความจริง               ไมงอกเงย
                  ✗ ✗
                                      ๒)
                                   ข.  ข.
                 ก.                ข. ๒) ๒)                ข. ทําใหมีความมั�นใจในความรูเดิม
                 ก.  ๑)  ๑)  ก.  ๑)

                 ค.  ๓)            ง.  ๔)                  ค. ทําใหไมตองคนหาหลักฐานใหม
                ๒. จากขอความ ขอใดคือขอเท็จจริง          ง. ทําใหไมตองเสียเวลาในการตีความ
                 ก. ๒)             ข. ๓)                  ๘. การตีความหลักฐานขอมูลใหม
                                   ง.  ถูกทุกขอ
                                   ง.  ง.  ง.  ง.  ง.
                                      ถูกทุกขอ
                                      ถูกทุกขอ
                           ค.     ✗ ✗ ✗ ✗  ถูกทุกขอ       ควรพิจารณาจากขอใด
                 ค.  ๔)  ๔)  ค.  ๔)  ค.  ๔)  ค.  ๔)  ค.  ๔)  ค.  ๔)
                                      ถูกทุกขอ
                                      ถูกทุกขอ
                                   ง.  ถูกทุกขอ
                    ากขอค
                    ากขอค
                    ากขอค
                   จ
                   จ
                   จ
                           ามเปนหลักฐานที่เกี่ยวกับ
                           ามเปนหลักฐานที่เกี่ยวกับ
                           ามเปนหลักฐานที่เกี่ยวกับ
                          ว
                          ว
                          ว

                ๓. จากขอความเปนหลักฐานที่เกี่ยวกับ       ก. ความพอใจของตน
                   จากขอความเปนหลักฐานที่เกี่ยวกับ
          ฉบับ                                             ข. คําบอกเลาจากคนอื่น

                 รัชสมัยของพระมหากษัตริยองคใด
         ผูสอน    รัชสมัยของพระมหากษัตริยองคใด      รัชสมัยของพระมหากษัตริยองคใด        ค. หลักฐานที่นาเชื่อถือที่สุด

                                                             ค.
                                                           ค. หลักฐานที่นาเชื่อถือที่สุด

                                                                หลักฐานที่นาเชื่อถือที่สุด
                   ก.

                 ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที่ ๑                 ✗ ✗
                      สมเด็จพระรามาธิบดีที่ ๑
                 ก. สมเด็จพระรามาธิบดีที่ ๑

                 ข. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช                  ง. ความพอใจของเจาของหลักฐาน
                 ค. สมเด็จพระนารายณมหาราช                ๙. ขอใดเปนปญหาในการตีความ

                   ง.
                  ✗ ✗
                 ง. พระเจาเอกทัศ
                 ง. พระเจาเอกทัศ                          ประวัติศาสตรทองถิ�น

                      พระเจาเอกทัศ
                ๔. ขอใดไมใชขอเท็จจริง                  ก. คนในทองถิ�นยอมรับหลักฐานใหมๆ
                 ก. ในสมัยสุโขทัยมีประเพณ�ลอยกระทง           อยูตลอดเวลา
                 ข. นางนพมาศเปนคนคิดประดิษฐ              ข. การคนพบหลักฐานใหมๆ อยางตอเน��อง

                                                           ค. คนในทองถิ�นตอตานการตีความ
                                                                                        ว
                                                                                   ารตีค

                                                            ✗ ✗
                                                                คนในทองถิ�นตอตานก
                                                             ค.
                                                                                         าม
                   กระทงขึ้นเปนคนแรก                      ค. คนในทองถิ�นตอตานการตีความ
                  ✗ ✗
                      ศิล

                           ารึกสุโขทัยกลาวถึงก
                        าจ
                 ค. ศิลาจารึกสุโขทัยกลาวถึงการ
                   ค. ศิลาจารึกสุโขทัยกลาวถึงการ            หลักฐานใหม
                                            าร
                   ค.
                   เผาเทียนเลนไฟ                          ง. นักประวัติศาสตรไมไดรับการยอมรับ
                 ง. ประเพณ�ลอยกระทงเปนประเพณ�           ๑๐. ขอใดไมใชการแบงประเภทหลักฐาน
                   สําคัญในสมัยสุโขทัย                     ทางประวัติศาสตร
                ๕. ขอใดกลาวถูกตอง                       ก. หลักฐานชั้นตน - ชั้นรอง
                 ก. ความจริง คือเรื่องที่ไมสามารถพิสูจนได     ข. หลักฐานที่เปนตัวอักษร - ไมเปน
                 ข. ขอเท็จจริง คือเรื่องที่พิสูจนไมได        ตัวอักษร
                                                           ค. หลักฐานที่เกิดขึ้นกอน - เกิดขึ้นที่หลัง

                                                                หลักฐานที่เกิดขึ้นกอน

                                                              .
                                                                                   - เกิดขึ้นที่หลัง

                                                             ค
                                                            ✗ ✗
                 ค. ขอเท็จจริง คือเรื่องที่เกิดขึ้นจริง                 ค. หลักฐานที่เกิดขึ้นกอน - เกิดขึ้นที่หลัง

                   ง.
                       ว

                        ามจริง คือเรื่องที่เกิดขึ้นจริง
                      ค
                 ง. ความจริง คือเรื่องที่เกิดขึ้นจริง      ง. หลักฐานสมัยกอนประวัติศาสตร -
                 ง. ความจริง คือเรื่องที่เกิดขึ้นจริง
                  ✗ ✗
                                                             สมัยประวัติศาสตร
              ๒๖    ประวัติศาสตร  ๕
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44