Page 223 - Aardrijkskundevakdidactiek_2021
P. 223

TVC. (2019, januari 29). Het debat: moeten vliegtickets duurder worden om het milieu te
                               redden? Retrieved from https://www.hln.be/nieuws/binnenland/het-debat-
                               moeten-vliegtickets-duurder-worden-om-het-milieu-te-redden~aebf06e2/

                        TVC. (2019, januari 29). Het debat: moeten vliegtickets duurder worden om het milieu te
                               redden? Dit is jullie mening. Retrieved from
                               https://www.hln.be/nieuws/binnenland/het-debat-moeten-vliegtickets-
                               duurder-worden-om-het-milieu-te-redden-dit-is-jullie-mening~af730f5c/


                        Uyttenhove, Marc;. (2016, augustus 23). Met z'n allen op citytrip. Retrieved from
                               http://www.hln.be/plus/nieuws/nieuws/met-z-n-allen-op-citytrip-a2837393/

                        Vakgroep Pedagogische Wetenschappen. (2016-2017). Algemene Didactiek 2. Gent:
                               Arteveldehogeschool.

                        Vakgroep Pedagogische Wetenschappen Arteveldehogeschool. (2012). Leren en
                               evolueren (PW4) [Onuitgegeven syllabus]. Gent: Arteveldehogeschool.

                        Valcke, Martin. (n.d.). VRAGEN STELLEN – TAXONOMIE VAN BLOOM –
                               GEDRAGSDIMENSIES . Retrieved from
                               https://users.ugent.be/~mvalcke/KL_1415/cursus/vragen-stellen---
                               gedragsdim.pdf

                        Van Broeck, C. (2011). De Latijns-Amerikaanse stad. In Geogenie 4- Leerwerkboek (pp.
                               92-99). Uitgeverij De Boeck.

                        van den Berg, G., van Stiphout, H., & Vankan, L. (2005). Handboek vakdidactiek
                               aardrijkskunde. Amsterdam: Meulenhoff Educatief bv.

                        Van den Brande, M. (2014, februari-maart). Wereldoriëntatie is een fundament voor de
                               basisschool. Visie + school, p. 3.

                        van der Schee, J., & Vankan, L. (2006). Meer leren denken met aardrijkskunde. Nijmegen:
                               Stichting Omgeving en Educatie.

                        Van Gorp, K. (2012, december). Op weg naar taalontwikkelend lesgeven. 14 tips voor
                               taalontwikkelende leeromgevingen en interactie. Retrieved from
                               http://www.cteno.be/assets/downloads/cteno/nieuwsbrief/2012_14/nieuwsbri
                               ef_14_taaltips.pdf

                        Van Hecke, E. (2001). Landbouw, toerisme en ICT. Nascholing voor leraren van het eerste
                               leerjaar van de tweede graad. Leuven: K.U.Leuven Vliebergh-senciecentrum.

                        Van Hecke, E., & Vanderhallen, D. (2010). Vakdidactiek geografie. Leuven: KU Leuven.

                        Van Hecke, E., Vanderhallen, D., Neyt, R., Schellemans, A., Callemeyn, J., Donkers, H., &
                               Decloedt, J. (2002). Industrie en water. Nascholing voor leraren aardrijkskunde
                               van het tweede leerjaar van d tweede graad. Leuven.: K.U. Leuven Vliebergh-
                               Senciecentrum.

                        Van Hecke, E., Vanderhallen, D., Slegers, L., Croes, L., Devos, L., Miguet, H., . . . Delva, R.
                               (2010). Zenit 3: leerwerkboek ASO. Kalmthout: Pelckmans.




                        2 AAVD                                 223                  © 2020 Arteveldehogeschool
   218   219   220   221   222   223   224   225   226