Page 224 - Aardrijkskundevakdidactiek_2021

Van Hecke, E., Vanderhallen, D., Slegers, L., Desmet, H., Miguet, H., Steegen, A., . . . Van
Brempt, J. (2011). Zenit 4, infoboek aso. Kalmthout: Uitgeverij Pelckmans.

Van Hecke, L. (2015). alle voeten + ict A3 (bsotso). Gent: Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Pedagogische Begeleidingsdienst bisdom Gent.

Van Hecke, L. (2018). Leerplan aardrijkskunde Basisvorming-A-stroom Graadleerplan
(vanaf schooljaar 2019-2020). Gent: Arteveldehogeschool.

Van Loocke, N. (2013). AA/THEMA 3: gesteenten (toets). Sint-amandsberg.

van Oostvoorn, S. (2018, februari 28). Onenigheid over bijvoederen dieren in
oostvaardersplassen. Retrieved from
https://www.nrc.nl/nieuws/2018/02/28/onenigheid-over-bijvoederen-dieren-
in-oostvaardersplassen-a1593994

Van Poeck, K., & Loones, J. (2010, oktober). Educatie voor duurzame ontwikkeling: De
Vlag en de Lading. Retrieved from https://www.vlaanderen.be/publicaties/de-
vlag-en-de-lading-educatie-voor-duurzame-ontwikkeling

Vanderhallen, D. (1993). Aardrijkskunde, mogelijkheden en beperkingen. Korrel Cahier,
7, Mondiale Betrokkenheid, 75-80.

Vanderhallen, D. V., Verstappen, H., & E., V. H. (2009). Topics nieuwe leerplan
aardrijkskunde 1ste jaar. Leuven: K.U Leuven Vliebergh Senciecentrum.

Vandernhallen, D., Callemeyn, J., & Kelchtermans, N. (2010). Aardrijkskunde en
onderzoekscompetentie wetenschappen. Leuven: K.U Leuven Vliebergh-
senciecentrum.

Vanhemelryck, K. (2013). Swipen is het nieuwe leren. Tablets raken snel ingeburgerd op
school. Klasse, 63.

Vanhove, T. (2015, september 23). De terugkeer van de Dijle. Knack-extra, pp. 46-47.

Vankan, L., & van der Schee, J. (2004). Leren denken met aardrijkskunde. Nijmegen:
Stichting Omgeveing en Educatie.

Verbeken, P. (2016, oktober 15). Een prachtig Waals fabeldier. Retrieved from
http://www.standaard.be/cnt/dmf20161014_02519485

Vercnocke, G. (1997). "Overbevolking, het is hun eigen schuld". Leuvense Geografische
Papers 7, 41-64;145-148.

Vercnocke, G. (1997). Overbevolking ? Het is hun eigen schuld. Leuvense Geografische
Papers (7), 145-148.

Vereniging Leerkrachten Aardrijkkunde- afdeling Oost-Vlaanderen. (2014).
Examenvragen. Gent: VLA-OVL.

Vereniging Leraars Aardrijkskunde. (2017). El Torcal. Jaarboek De Aardrijkskunde.

Verstappen, H. (2013). Aan de slag met Notebook, software voor het digitale bord. ICT in
de lessen aardrijkskunde ? Het kan ! Leuven.

2 AAVD 224 © 2020 Arteveldehogeschool