Page 17 - SAR โรงเรียนอนุบาลชุมตาบง ปี 64(รวม)
P. 17
รายงานการประเมินตนเองระดับปฐมวย (SAR) โรงเรยนอนุบาลชมตาบง ๑๑
ุ
ี
ั
จริยธรรมที่ดีงาม ครูมีสื่อการเรียนการสอนจากการจัดหาสื่อและผลิตสื่อใช้เองได้เพมขึ้น ในชั้นเรียนมีมุมสื่อการเรียน
ิ่
การสอน นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงจากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน
จุดเด่น
๑. โรงเรียนอนุบาลชุมตาบง ส่งเสริมให้นักเรียนเจริญเติบโตตามวัย มีน้ าหนักและส่วนสูงตามเกณฑ ์
มาตรฐานของกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข โดยจัดการรณรงค์เรื่องการรับประทานอาหารให้ถูกสุขลักษณะ
ครบ 5 หมู่ ส่งเสริมให้นักเรียนรักการออกก าลังกายควบคู่ไปกับการจัดการเรียนการสอนที่สอดแทรกความเกี่ยวกับ
การดูแลรักษาสุขภาพ นักเรียนสามารถลงมือท างานได้ด้วยตัวเอง เปิดโอกาสให้แสดงออกอย่างเหมาะสม ทั้งทางด้านศิลปะ
ื่
ดนตรี การเคลื่อนไหว โดยใช้สื่อทางธรรมชาติ จัดกิจกรรมโครงการอย่างหลากหลายเพอส่งเสริมให้นักเรียนได้มีโอกาส
ท างานร่วมกับผู้อื่น และลงมือกิจกรรมต่างๆ ปฏิบัติด้วยตนเอง ตลอดจนปลูกฝังความซื่อสัตย์สุจริต ยอมรับผิดเมื่อตนเอง
ื้
ื้
ื่
กระท าความผิด มีน้ าใจ เออเฟอ แบ่งปันช่วยเหลือผู้อน ปฏิบัติด้วยตนเองทุกครั้งจนเป็นนิสัย จัดกิจกรรมส่งเสริม
ให้นักเรียนมีทักษะทางภาษา วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์อย่างต่อเนื่อง โดยสอดแทรกกระบวนการคิดวิเคราะห์
แบบ Mind Mapping เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกคิดอย่างเป็นระบบ
จุดควรพัฒนา
๑. ส่งเสริมความรู้ใฝ่รู้ด้านการอาน การทดลองด้วยวิธีการใหม่ๆ ในการท าสิ่งต่างๆ เพื่อพัฒนาการด้าน
่
สติปัญญาสมวัย
๒. กระบวนการบริหารและการจัดการ อยู่ในระดับยอดเยี่ยม
ผู้บริหารสถานศึกษามีวิสัยทัศน์มีภาวะผู้น าและความคิดริเริ่มที่เน้นการพฒนาผู้เรียน โดยมีการวิเคราะห์
ั
สังเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศต่างๆ เพอน ามาใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพผู้เรียน แสดงทิศทางของการพัฒนาการศึกษา
ื่
ของสถานศึกษาในอนาคต ที่สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาและชุมชน ครู บุคลากร มีความริเริ่ม เทคนิค วิธีการใหม่ๆ
มาใช้ในการพฒนาคุณภาพผู้เรียนและกระตุ้นการความร่วมมือในการพฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ มีความ
ั
ั
รับผิดชอบตามความถนัดและความสนใจและน าผล การประเมินไปพฒนาและปรับปรุงงาน จากการด าเนินงานดังกล่าว
ั
ท าให้นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน พึงพอใจการบริหารการจัดการศึกษา โรงเรียนได้รับงบประมาณสนับสนุนจากองค์การ
บริหารส่วนจังหวัดและภาครัฐอย่างเพยงพอ และมีการพฒนาด้านอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง จึงท าให้
ั
ี
โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้และมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่น ปลอดภัย
จุดเด่น
๑. ผู้บริหารสนับสนุนให้ครูได้เข้าร่วมประชุม อบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน รับการพฒนาตนเอง
ั
ื่
ื่
ั
เป็นประจ าตลอดปีการศึกษา และน าความรู้ที่ได้รับมาพฒนาตนเองและขยายผลให้กับเพอนครู เพอน าใช้ในการจัด
ประสบการณ์ส าหรับพฒนานักเรียนเสริมสร้างความสามารถในการจัดท าแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้มี
ั
หลากหลายและการประเมินพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างเหมาะสม
จุดควรพัฒนา
๑. สถานศึกษาควรจัดปรับปรุงพฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในให้หลากหลาย มีสื่อ วัสดุอปกรณ์ เทคโนโลยี
ุ
ั
ครบถ้วนสมบูรณ์ เพื่อนักเรียนเรียนได้ศึกษาค้นคว้าได้หลากหลายยิ่งขึ้น
๓. การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นส าคัญ อยู่ในระดับยอดเยี่ยม
ครูทุกคนได้รับการนิเทศ อบรม พฒนาตนเองอย่างสม่ าเสมอ ส่งผลให้ครูมีการจัดกิจกรรม การเรียนรู้
ั
ที่หลากหลาย เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ และมีการวัดผลประเมินผลที่หลากหลายตามสภาพจริง ประพฤติปฏิบัติตนได้อย่าง
เหมาะสม ทุ่มเทให้กับการท างาน รักและศรัทธาในวิชาชีพของตนเอง เอาใจใส่และดูแลนักเรียน มีการเยี่ยมบ้านนักเรียน
ื่
เพอศึกษานักเรียนเป็นรายบุคคล และให้ความช่วยเหลือในสิ่งที่นักเรียนต้องการ มีคุณธรรมจริยธรรมและประพฤติตน
เป็นแบบอย่างที่ดีทั้งต่อนักเรียนและชุมชนส่งผลให้ทั้งครูและนักเรียนได้รับรางวัลต่างๆ มากมาย
