Page 42 - วิทยาการคำนวณ ม.1
P. 42
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2/1
เรื่อง ภาษาไพทอนกับการแก้ปัญหา เวลา 4 ชั่วโมง
1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอน
และเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม
ื่
ตัวชี้วัดข้อ 2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพอแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์
2. แนวคิด/หลักการสำคัญ
การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์นอกจากเรียนรู้คำสั่งต่าง ๆ แล้วยังต้องรู้จักเครื่องมือที่ช่วยอำนวย
ความสะดวกในการเขียนโปรแกรม เช่น ตัวแปร (Variables) ฟังก์ชั่น (Function) ตัวดำเนินการ (Operator)
คำสั่งทำซ้ำ (Loop) คำสั่งตรวจสอบเงื่อนไข (Decision)
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
3.1 รู้ความหมายของภาษาคอมพิวเตอร์และภาษาชนิดต่าง ๆ
3.2 รู้จักส่วนต่อประสานกับผู้ใช้ (User interface)
ื
3.3 ใช้เครื่องมอเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนได้
3.4 ใช้คำสั่งรับและแสดงผลบนจอภาพได้
3.5 ปรับรูปแบบข้อความได้
3.6 รู้ชนิดของตัวแปรและการประกาศตัวแปร
3.7 รู้จักและเลือกใช้ฟังก์ชันของภาษาไพทอนได้
3.8 รู้จักและใช้ตัวดำเนินการของภาษาไพทอนได้
3.9 ใช้คำสั่งตรวจสอบเงื่อนไขได้ถูกวิธี
3.10 ใช้คำสั่งให้ทำงานแบบวนซ้ำได้
3.11 บันทึกแฟ้มได้ถูกวิธี
