Page 4 - MATEMATIKA KELAS 4

C. Pecahan Senilai
Pecahan yang berbeda dapat bernilai sama asalkan perbandingannya tetap.
Pecahan seperti ini disebut pecahan senilai.

Lakukan kegiatan berikut untuk memahami tentang pecahan senilai!
1. Siapkan selembar kertas HVS;

2. Lipatlah kertas menjadi dua bagian sama besar, lalu bukalah;
3. Arsirlah salah satu bagian kertas.
Berapa bagian kertas yang kamu arsir?

4. Arsirlah lagi kertas tersebut, sehingga diperoleh empat bagian
sama besar, lalu bukalah. Berapa bagian kertas yang diarsir?

5. Dapatkah kamu menyatakan dalam bentuk pecahan
berdasarkan kegiatan tersebut?
Isilah titik-titik di bawah ini berdasar kegiatan yang kamu lakukan.

= =

1 = =

D. Menentukan Pecahan Senilai
Untuk menentukan pecahan senilai dapat menggunakan beberapa cara, yaitu:

A. Menentukan pecahan senilai dengan garis bilangan
B. Menentukan pecahan senilai dengan menggunakan gambar

C. Menentukan pecahan senilai dengan membagi atau mengalikan pembilang dan
penyebut dengan bilangan yang sama.

4
MTK K-13 Kelas 4 Semester 1