Page 16 - 00_Table Tach_P4




กาหนดการสอนออนไลน ในสถานการณการแพรระบาดรอบใหมของเชอไวรสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรยนพชญศกษา
ํ

้
ี
ิ
ึ
ื
ั

ั
่
ี
ระหวางวนท 1 – 11 มิถุนายน 2564

ู

วชา ภาษาอังกฤษ กลุมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ ระดบชนประถมศกษาป ีท 4

ิ
ี

ึ
ี
่
้
ั
ั
ั
การวดและ
ครั้งที่ วัน/เดือน/ป มาตรฐาน/ตัวชี้วัด/จุดประสงค หนวยที่/บทที่ เรื่องที่สอน/เรื่องยอย สือการสอน ครูผูสอน
่
ประเมนผล
ิ
3 ศุกร อ 1.1 ป. 4/2 อานออกเสียงคํา สะกด Unit 1 The Let’s learn More - Let’s go student - ฝกแตงประโยคจาก ครูชรินทรทิพย 
4/06/64 คํา อานกลุมคํา ประโยค ขอความงายๆ Great A: Vocabulary book page 8-9 ขอC : Ask and
ถูกตอง และบทพูดเขาจังหวะถูกตอง Outdoors B: Ask and answer - Let’s go workbook answer.หนา 9
ตามหลักการอาน I’m going to go to the mountains. page 6-7 - แบบฝกหัด Let’s
อ 1.3 ป. 4/1 พูด/เขียนใหขอมูล What do I need? go workbook
ั
เกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกลตว You need a fliashlight. page 6-7
จุดประสงค D: Ask your partner.

1. อานคําศัพทและเนื้อเรื่องไดถูกตอง
2. พูดและเขียนประโยคอยางงายๆ

4 จันทร อ.1.1 ป.4/4 ตอบคําถามจากการฟง Unit 1 The Let’s Read - Let’s go student - แบบฝกหัด Let’s ครูชรินทรทิพย
7/06/64 และอานประโยค บทสนทนา และ Great A : Listen, point, and say. book page 10-11 go workbook
นิทานงายๆ Outdoors C: Listen, and read along. - Let’s go workbook page 8-9

อ 2.1 ป. 4/1 บอกความแตกตางของ D : Choose the correct answer. page 8-9
เสียงตัวอักษร คํา กลุมคํา ประโยคและ
ขอความของภาษาตางประเทศ

จุดประสงค
1.นักเรียนอานคําศัพท เนื้อเรื่องได 
2.นักเรียนตอบคําถามจากเรื่องที่อานได 
5 อังคาร อ 1.2 ป 4/1 พูด/เขียนโตตอบในการ Unit 2 Hopes Let’s Talk - Let’s go student - แบบฝกหัด Let’s ครูชรินทรทิพย
8/06/64 สื่อสารระหวางบุคคล and Dream A: Vocabulary book page 12-13 go workbook
จุดประสงค B: Conversation: - Let’s go workbook page 10-11
1. นักเรียนสามารถพูดประโยคอยาง What do you want to be? page 10-11

งายๆได  I want to be a/an….