Page 249 - กำหนดการสอน-ว31104-วิทยาศาสตร์กายภาพ-ม.5
P. 249
228
9. การวัดและประเมินผล
จุดประสงค์การเรียนร ู้ วิธีการวัด เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน
ด้านความรู้ (K)
1) นักเรียนอธิบายเกี่ยวกับข้อมูลโภชนาการ 1) ตรวจใบงาน เรื่อง 1) แบบประเมินการ 1) นักเรียนตอบ
บนฉลากอาหารได ้ ข้อมูลโภชนาการบน ท ากิจกรรม ค าถามได้ระดับดี
ฉลากอาหาร 2) ใบงาน เรื่อง ผ่านเกณฑ์
ข้อมูลโภชนาการบน
ฉลากอาหาร
ด้านกระบวนการ (P)
- - - -
ด้านคุณลักษณะ (A)
1) ใฝุเรียนรู้และเป็นผู้มีความมุ่งมั่นในการ 1) ตรวจใบงาน เรื่อง 1) แบบประเมินการ 1) นักเรียนท าภาระ
ท างาน ข้อมูลโภชนาการบน ท ากิจกรรม งานที่ได้รับมอบหมาย
้
ฉลากอาหาร 2) ใบงาน เรื่อง ไดระดับดี ผ่านเกณฑ์
ข้อมูลโภชนาการบน
ฉลากอาหาร
10. เกณฑ์การประเมินผลงานนักเรียน
เกณฑ์การประเมินแบบ Rubrics ของการท ากิจกรรม เรื่อง ข้อมูลโภชนาการบนฉลากอาหาร
ประเด็นการ ค่าน้ าหนัก แนวทางการให้คะแนน
ประเมิน คะแนน
ด้านความรู้ 3 ตอบค าถามได้ถูกต้องครบถ้วน จ านวน 5-7 ข้อ
(K) 2 ตอบค าถามได้ถูกต้องครบถ้วน จ านวน 3-4 ข้อ
1 ตอบค าถามได้ถูกต้องครบถ้วน จ านวน 1-2 ข้อ หรือไม่มีข้อใดถูกต้อง
ด้าน 3 ท าภาระงานที่ได้รับมอบหมายเสร็จภายในเวลาที่ก าหนด และเรียบร้อยถูกต้องครบถ้วน
คุณลักษณะ 2 ท าภาระงานที่ได้รับมอบหมายเสร็จภายในเวลาที่ก าหนด แต่งานยังผิดพลาดบางส่วน
(A) 1 ท าภาระงานที่ได้รับมอบหมายเสร็จ แต่ล่าช้า และเกิดข้อผิดพลาดบางส่วน
ระดับคะแนน
คะแนน 3 หมายถึง ระดับดีมาก
คะแนน 2 หมายถึง ระดับด ี
คะแนน 1 หมายถึง ระดับพอใช ้
