Page 53 - Buku Panduan Pengurusan TUSPA
P. 53

•   Menjalankan aktiviti lawatan luar ke
                                                                                            kawasan sekolah untuk mengenal pasti
                                                                                            kawasan-kawasan pembiakan vektor

                                                                                        •   Membuat aktiviti pembersihan Kawasan
                                                                                            sekolah yang berpotensi menjadi
                                                                                            tempat pembiakan vektor.













































                                                                                    27
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58