Page 54 - Buku Panduan Pengurusan TUSPA
P. 54

•   Menjalankan aktiviti lawatan luar ke
        kawasan sekolah untuk mengenal pasti
        kawasan-kawasan pembiakan vektor

    •   Membuat aktiviti pembersihan Kawasan
        sekolah yang berpotensi menjadi
        tempat pembiakan vektor.













































 27
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59