Page 42 - 2021 동서대 메이커 교육 워크북
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동서대학교 민석교양대학

 오토마타
 ACTIVITY  ① 핵심역량 : 독창성, 유연성  ACTIVITY

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 ② 목적
 • 간단한 기계장치로 움직이는 인형이나 조형물을 만들 수 있는 독창성과 유연성을 키운다.
 •  오토마타의 원리를 이용하여 독창적인 움직임을 표현하고 핵심요소인 캠, 크랭크, 기어와 같은 구성요
 소를 익힌다.

                      ⑤ 미션
 ③ 이론적 배경
                      • 독창적인 움직임을 표현한 오토마타를 완성하고자 한다.
 1) 오토마타의 기본 구성요소
 ① 캠 : 회전운동을 직선운동으로 바꾸는 기계요소
                      ⑥ 메이커 수행 방법
 - 삼각캠 : 상하 움직임의 폭은 적지만 빠르고 반복적인 상하 운동을 필요 할 때 사용한다.
 - 타원캠 : 삼각캠보다 상하움직임이 크며 속도도 늦다.
 - 편축캠 : 캠의 중앙이 아님 편축에 중심을 두어 상하 운동을 부드럽게 만들어준다.
 - 달팽이 캠 : 캠의 일정 회전 구간을 지나 갑자기 뚝 떨어지는 운동을 한다.

                                           1   1. 오토마타를 통해 창의적인 작품을 구상한다.








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 삼각캠  달팽이캠  원형캠
                      2. 움직임에 적합한 기본구성요소를 선택한다.
 ② 크랭크 : 회전 운동을 상, 하, 좌, 우 왕복운동으로 바꾸는 기계요소
 ③ 기어 :  원판 모양의 회전체에 같은 간격의 돌기를 만들어 서로 물리면서 운동이나 동력을 전달 할
 수 있으며 회전
 ④ 링키지 : 가늘고 긴 형태의 막대를 결합시켜 일정한 운동이나 힘을 전달, 제어할 수 있는 장치
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                      3. 기본구성요소가 들어갈           4. 재료를 이용하여 기본구성요소
                      박스를 제작한다.                를 제작한다.








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 캠(cam)  크랭크(crank)  기어(gear)  링키지(linkage)
                      5. 오토마타를 통해 움직임을 나타                               6. 실행한다.
 ④ 재료                 낼 인형 및 조형물을 제작한다.
 • 포맥스 5T, 플라스틱 원형 막대, 칼, 자, 본드, 테이프, 3D pen


 42  DESIGN THINKING & CREATIVITY                                    디자인과창의적발상 _ 메이커 교육 워크북   43
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