Page 206 - แผนการศึกษาแห่งชาติ250 - 2579
P. 206
แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙ 177
ตาราง ๒๒ บทบาทของหน่วยงานระดับต่าง ๆ ในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ที่ ๖ สู่การปฏิบัติ (ต่อ)
ระดับ หน่วยงาน รับผิดชอบดำเนินการ
๖) พัฒนากระบวนการบริหารจัดการอัตรากำลังครู และระบบ
การจ้างครู เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีจำนวน
ที่เหมาะสม รวมทั้งปรับปรุงฐานข้อมูลความต้องการใช้ครู
ให้เหมาะสม
๗) ดำเนินการในภารกิจอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
สถานศึกษา • สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑) พัฒนาและยกระดับคุณภาพมาตรฐานการศึกษาของ
• หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง สถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด
กับการจัดการศึกษาระดับ ๒) เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการสถานศึกษาด้วยรูปแบบ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน วิธีการที่เหมาะสม สอดคล้องกับบริบทและความต้องการ
จำเป็นของสถานศึกษา
๓) นำผลการประกันคุณภาพการศึกษามาใช้ในการวางแผน
การปฏิบัติ การตรวจสอบติดตาม เพื่อการปรับปรุง พัฒนา
สถานศึกษาให้มีคุณภาพและเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษา
๔) สร้างการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาจากทุกภาคส่วนใน
ชุมชน พื้นที่ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
๕) ดำเนินการในภารกิจอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
• สถาบันอาชีวศึกษา/ ๑) พัฒนาและยกระดับคุณภาพมาตรฐานการศึกษาให้เป็นไปตาม
สถาบันอุดมศึกษา มาตรฐานที่กำหนด
• หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง ๒) เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการสถาบันอาชีวศึกษา/
กับการจัดการศึกษาระดับ สถาบันอุดมศึกษา
อาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ๓) สร้างความเป็นเลิศในศาสตร์/สาขาวิชาที่แต่ละสถาบัน
มีความเชี่ยวชาญ
๔) ดำเนินการในภารกิจอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
