Page 64 - คู่มือนักเรียน ผู้ปกครอง และครูโรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร ปีการศึกษา 2563

ในกรณีท่ผเรียนยายสถานศึกษาในระหวางปีการศกษา ใหสถานศกษาพิจารณา
้
้
้
ึ
ี
่
ึ
ู
รายงาน เรื่องเวลาเรียน ผลการเรียนตามสาระการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน และแบบบันทึกการประเมินคุณลักษณะ
อันพึงประสงค์ของสถานศึกษาเดิม

ั่
็
23.1.2 ทาการเทียบโอนตามคาสงกระทรวงศึกษาธิการ และเสนอความเหนใน
่
ู้
ั
การจัด ชั้นเรียนให้ผเรียนตอคณะกรรมการบริหารหลกสูตรและวิชาการ
ของสถานศึกษา
23.2 คณะกรรมการบริหารหลักสูตรและวิชาการของสถานศึกษาจดชั้นเรียนให้ผู้เรียน
ั
ข้อ 24. การโอนผลการเรียนระหว่างหลักสูตรให้เป็นไปตามค าสั่งกระทรวงศึกษาธิการ

หมวดที่ 5

หน้าที่ของสถานศึกษา

ข้อ 25. ให้สถานศึกษาจัดให้มีเอกสารการประเมินผลการเรียนต่าง ๆ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการก าหนด

ดังต่อไปนี้
25.1 ระเบียนแสดงผลการเรียน ( ปพ.1 )

25.2 หลักฐานแสดงวุฒิการศึกษา และ/หรือประกาศนียบัตร ( ปพ.2 )
25.3 แบบรายงานผู้ส าเร็จการศึกษา ( ปพ.3 )

25.4 เอกสารแสดงบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

25.5 เอกสารรายงานผลการพัฒนาคุณภาพผเรียนรายบุคคล ( สมุดประจ าตัวนักเรียน )
ู้
25.6 ใบรับรองผลการศึกษา

25.7 เอกสารระเบียนสะสม
ข้อ 26. การออกประกาศนียบัตร ให้เป็นไปตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการออก

ประกาศนียบัตร

ึ
้
ข้อ 27. ในการประเมินผลการเรียน ให้ใชคู่มือประเมินผลการเรียนตามหลักสตรแกนกลางการศกษา
ู
ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ของโรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร
ประกอบระเบียบการประเมินผลฉบับนี้

62 คู่มือนักเรียน ผู้ปกครองนักเรียนและครูโรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร
62
คู่มือนักเรียน ผู้ปกครองนักเรียน และครู
โรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร ประจ�าปีการศึกษา 2560