Page 60 - คู่มือนักเรียน ผู้ปกครอง และครูโรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร ปีการศึกษา 2563

มัธยมศึกษาตอนปลาย หลักเกณฑ์การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้เพื่อตัดสินผลการเรียน

ของผู้เรียนตามหลักสตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มีดังนี้
ู
14.1 พิจารณาตัดสินผลการเรียนเป็นรายวิชา ผู้เรียนต้องมีเวลาเรียนตลอดภาคเรียนไม่น้อยกว่า

ร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทั้งหมดในรายวิชาเรียนนั้น ๆ
14.2 ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินทุกตัวชี้วัดและผ่านเกณฑ์ตามทสถานศึกษาก าหนด โดย
ี่
เกณฑ์การผ่านรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม สถานศึกษาก าหนดตังชี้วัดต้องผ่านไม่น้อย

กว่าร้อยละ 60 ของแต่ละรายวิชา การพิจารณาเลื่อนชั้น ถ้าผู้เรียนมีความบกพร่องบาง
ตวชี้วัด สถานศึกษาอาจพิจารณาว่าสามารถพัฒนาและสอนซ่อมเสริมได้ ก็ให้อยู่ใน
ั
ดุลพินิจของสถานศึกษาที่จะผ่อนผันให้เลื่อนชั้นได ้
14.3 ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินผลการเรียนในทุกรายวิชา

14.4 ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนดในการ

อ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน คณลักษณะอันพึงประสงค์และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ุ
14.5 ผู้เรียนที่ไม่สามารถผ่านเกณฑ์ขั้นต่ าที่ก าหนดไว้ ให้ได้ระดับผลการเรียน “ 0 ”

14.6 ผู้เรียนที่ทจริตในการสอบวัดผลและประเมินผลครั้งใดก็ตามหรือทุจริตในงานท ี่
ุ

มอบหมายให้ทา ในรายวิชาใด ให้ได้คะแนน “ 0 ” ในครั้งนั้น
14.7 ผู้เรียนทมีเหตุที่ทาให้ประเมินผลการเรียนไม่ได้ ให้ได้ผลการเรียน “ ร ”
ี่

14.8 ผู้เรียนที่ประสงค์จะเรียนวิชาใด โดยไม่ต้องการระดับผลการเรียนให้อยู่ในดุลพินิจของคณะ
กรรมการบริหารหลักสูตรและวิชาการของสถานศกษาที่จะอนุญาตให้เข้าเรียนได้และถ้ามี
ึ
เวลาเรียนครบร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทั้งหมดให้ได้ผลการเรียน “ มก ”

ข้อ 15. การตัดสินผลการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ให้ถือปฏิบัติดังนี้
15.1 พิจารณาตัดสินผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นรายภาคและจบชั้นมัธยมศึกษา

ตอนปลาย
15.2 พิจารณาตัดสินว่าผู้เรียนได้ผลการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเฉพาะกิจกรรมที่ผู้เรียน

ได้ผลการเรียน “ ผ ” เท่านั้น

15.3 ตัดสินการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนแต่ละกิจกรรมพิจารณาจากการผ่านจุดประสงค์ท ี่
ส าคัญและมีเวลาเรียนเข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทั้งหมดที่จัด

กิจกรรม เมื่อสิ้นสุดกิจกรรมน ามาพิจารณาตัดสินร่วมกัน โดยผ่านเกณฑ์การประเมินให ้

ได้ผลการเรียน “ ผ ” ถ้าไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินให้ได้ผลการเรียน “ มผ ”
ข้อ 16 . การตัดสินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ให้ถือปฏิบติดังนี้
ั
16.1 พิจารณาการตัดสินผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์และเขียนเป็นรายวิชาและ

จบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
16.2 การให้ผลการประเมิน ถ้าผ่านเกณฑ์การประเมินให้ได้ระดับผลการประเมิน

“ 3 ” หรือ “ 2 ” หรือ “ 1 ”

58 คู่มือนักเรียน ผู้ปกครองนักเรียนและครูโรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร
คู่มือนักเรียน ผู้ปกครองนักเรียน และครู
58
โรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร ประจ�าปีการศึกษา 2560