Page 24 - DSKP KSSM ASK T1 (GURU)

KSSM ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

Pembelajaran Koperatif dan Kolaboratif Pembelajaran Konstruktivisme

Pembelajaran secara koperatif dan kolaboratif merujuk kepada Pembelajaran Konstruktivisme merupakan kaedah di mana murid
suatu strategi dan kaedah mengajar di mana guru membimbing membina sendiri pengetahuan atau konsep baharu menggunakan

kumpulan murid yang mempunyai pelbagai kebolehan. Murid cara membanding maklumat baharu dengan pengalaman yang
bertukar-tukar idea melalui perbincangan, saling bekerjasama dan sedia ada. Murid perlu menghubungkaitkan pengalamannya
membantu untuk menyelesaikan masalah atau menjalankan dengan maklumat baharu dalam proses pembelajarannya.

sesuatu projek yang ditugaskan.
Dalam konteks ASK, murid mempelajari topik kod arahan dengan

Dalam konteks ASK, murid yang belajar bersama secara koperatif cara mengaplikasikan pengetahuan sedia ada dalam membina
dan kolaboratif lebih mudah memahami proses pengaturcaraan atur cara baharu berdasarkan kepada konsep asas yang telah
apabila saling bekerjasama membangunkan sesuatu atur cara dipelajari sebelumnya.

terutamanya yang melibatkan pengaturcaraan kompleks.

Pembelajaran Masteri

Pembelajaran Masteri adalah pendekatan pengajaran dan

pembelajaran yang berfokus kepada penguasaan murid dalam
sesuatu perkara yang dipelajari bagi mencapai objektif yang
ditentukan.

Dalam konteks ASK, antara contoh pembelajaran masteri ialah
murid perlu menguasai teknik menukar nombor perduaan

sehingga dapat menterjemah aksara pengekodan ASCII.
12