Page 96 - buku pengurusan smkj21
P. 96

1.1   JAWATANKUASA KECIL PENGURUSAN KELAS


                       Pengerusi                           : Subri bin Ismail (Pengetua)
                       Timbalan Pengerusi                  : Mohd Karim bin Ismail (GPK HEM)
                       Setiausaha                          : Hasnah binti Mat Sarif
                       Ahli Jawatankuasa                   : Semua Guru Kelas


                       Tugas dan Tanggungjawab:
                       1.  Pengurusan Bilik Darjah merujuk kepada semua tindakan guru semasa mengendalikan kelas
                           supaya dapat mewujudkan persekitaran kondusif untuk menggalakkan pembelajaran yang
                           berkesan.
                       2.  Peranan guru sebagai pengurus bilik darjah adalah berasaskan elemen-elemen pengurusan
                           iaitu merancang, mengelola, mengarah dan mengawal.
                       3.  Meningkatkan  pelibatan  murid  dalam  PdP,  mengurangkan  masalah  displin,  dapat
                           mengoptimumkan masa proses PdP dengan mengambil berat tentang:
                            a.   Iklim dan persekitaran bilik darjah
                            b.   Komunikasi
                            c.   Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)
                            d.   Pengurusan Disiplin Murid



                       1.2     JAWATANKUASA KECIL PEMBANGUNAN MODAL INSAN


                       Pengerusi                           : Subri bin Ismail (Pengetua)
                       Timbalan Pengerusi                  : Mohd Karim bin Ismail (GPK HEM)
                       Setiausaha                          : Zulzilah binti Mohd Zain
                       Ahli Jawatan Kuasa                  : Kamarul Anuar bin Duli
                                                           : Abd Ghafar bin Shamsuddin
                                                           : Muhammad Noor bin Dollah


                       Tugas dan Tanggungjawab:
                       1.  Jawatankuasa  membincangkan  peranan  dan  aktiviti yang  penting  dalam  membangunkan
                           modal  insan  yang  mempunyai  jati  diri  yang  kukuh,  berketrampilan,  keperibadian  mulia,
                           berpengetahuan dan kemahiran tinggi bagi mengisi keperluan negara maju.
                       2.  Aktiviti yang ingin dihasilkan juga mesti membentuk modal insan yang mampu berfikir secara
                           kritis dan kreatif, berkemahiran menyelesaikan masalah, berkeupayaan mencipta peluang
                           baru dan mempunyai ketahanan.
                       3.  Jawatankuasa perlu merancang, melaksanakan dan menilai Program Sahsiah Unggul Murid
                           (SUMUR) yang merangkumi Modul Berbudi Bahasa, Modul Mutadayyin, Modul Penampilan
                           Diri dan  Modul Jati Diri untuk membentuk modal insan holistik dan berkeperibadian unggul.
















                                                                                                           89
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101