Page 11 - E-MODUL PBL-RWA SISWA KLS 8-ANINDA

Aninda Ayu K., dkk E-Modul Guru PBL-RWA

E-Modul PBL (Problem Based Learning) berbasis Real

World Application

A. E-Modul PBL (Problem Based Learning) berbasis Real World
Application
E-Modul PBL berbasis real world application memuat materi yang
disusun sesuai dengan isu-isu dunia nyata kemudian dilengkapi dengan

lembar kerja siswa yang dapat merangsang kemampuan siswa dalam

memikirkan solusi mengenai masalah yang ada di dunia nyata. Tahapan
pembelajaran yang digunakan pada setiap aktivitas dalam e-modul seperti

lembar kerja siswa dan praktikum sesuai dengan langkah-langkah model
PBL sehingga dapat mempermudah siswa dalam memahami isu-isu dunia

nyata sesuai dengan KD yang diajarkan.
Karakteristik e-modul terkait dengan model pembelajaran problem

based learning antara lain 1) langkah-langkah pembelajaran berbasis

problem based learning antara lain orientasi masalah, pengorganisasian
kelas, penyelidikan individu/ kelompok, pengembangan/ penyajian hasil

karya, analisis dan evaluasi pemecahan masalah, 2) pembelajaran dan

soal-soal evaluasi berdasarkan penyelidikan terhadap masalah yang
berkaitan dengan isu-isu nyata di dunia.

Tahapan pembelajaran model problem based learning dan langkah-langkah
yang dilakukan oleh guru dalam setiap tahapan dirangkum pada tabel 1.1.

Tabel 1.1 Sintaks Problem Based Learning

Langkah-Langkah Yang Dilakukan
No Tahapan
Guru Siswa

1 Orientasi siswa pada Guru membahas tujuan Siswa didorong untuk
masalah pelajaran, menjelaskan mencari informasi untuk
logistik penting menyelidiki masalah yang
persyaratan, dan harus dipecahkan
memotivasi siswa untuk
terlibat dalam aktivitas
pemecahan masalah.
2 Pengorganisasian Guru membantu siswa Siswa mendefinisikan dan
siswa untuk belajar mendefinisikan dan mengatur mempelajari
mengatur mempelajari tugas-tugas yang terkait
tugas-tugas yang terkait dengan masalah tersebut.

xi