Page 9 - การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร_compressed
P. 9

4.ถ้าจำนวนที่มีสองหลักจำนวนหนึ่งมีเลขโดดในหลักหน่วยมากกว่าเลขโดดในหลักสิบอยู่ 3 และผลต่างของสามเท่า
               ของจำนวนนี้กับจำนวนที่ได้จากการสลับที่ของเลขโดดเป็น 111 แล้ว 1 ใน 5 ของผลบวกของจำ นวนนั้นกับจำ นวน

               ที่ได้จาก การสลับที่ของเลขโดดมีค่าเท่าใด
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13