Page 136 - คู่มือ ว.10-2564
P. 136
- 130 -
ด้ำนที่ 2 ด้ำนผลลัพธ์ในกำรพัฒนำกำรบริหำรสถำนศึกษำ
ให้คณะกรรมกำรประเมินด ำเนินกำรประเมินด้ำนที่ 2 ด้ำนผลลัพธ์ในกำรพัฒนำกำรบริหำร
สถำนศึกษำ โดยพิจำรณำจำก ผลงำนหรือผลกำรปฏิบัติของครู หรือผลกำรพัฒนำคุณภำพสถำนศึกษำ
ที่มีกำรเปลี่ยนแปลงไปในทำงที่ดีขึ้น หรือมีกำรพัฒนำมำกขึ้น หรือเป็นต้นแบบ และส่งผลต่อคุณภำพผู้เรียน
ตำมที่เสนอไว้ในด้ำนที่ 1 โดยให้น ำเสนอในรูปแบบไฟล์วีดิทัศน์ตำมรูปแบบที่ ก.ค.ศ. ก ำหนด จ ำนวน 1 ไฟล์
5. เกณฑ์การตัดสิน
ผู้ผ่ำนกำรประเมินด้ำนที่ 1 ด้ำนทักษะกำรวำงแผนพัฒนำสถำนศึกษำ กลยทธ์ กำรใชเครื่องมือ
้
ุ
หรือนวัตกรรมทำงกำรบริหำร และด้ำนที่ 2 ด้ำนผลลัพธ์ในกำรพัฒนำกำรบริหำรสถำนศึกษำ จะต้องได้คะแนน ดังนี้
วิทยฐำนะช ำนำญกำร จะต้องได้คะแนนจำกกรรมกำรแต่ละคนไม่ต่ ำกว่ำ ร้อยละ 65
วิทยฐำนะช ำนำญกำรพิเศษ จะต้องได้คะแนนจำกกรรมกำรแต่ละคนไม่ต่ ำกว่ำ ร้อยละ 70
วิทยฐำนะเชี่ยวชำญ จะต้องได้คะแนนจำกกรรมกำรแต่ละคนไม่ต่ ำกว่ำ ร้อยละ 75
วิทยฐำนะเชี่ยวชำญพิเศษ จะต้องได้คะแนนจำกกรรมกำรแต่ละคนไม่ต่ ำกว่ำ ร้อยละ 80
