Page 51 - PANDUAN PENGURUSAN KANTIN SEKOLAH
P. 51
Kementerian Pendidikan Malaysia
Mata Standard Contoh Soalan Contoh Soalan Contoh Soalan Contoh Soalan Contoh Soalan Contoh Soalan
Bil.
Pelajaran Kandungan Mengingat Memahami Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
Mengetahui dan Apakah maksud Bagaimanakah Berdasarkan Mengapakah Bagaimanakah Bagaimanakah
memahami akil baligh? fizikal lelaki dan tarikh yang seseorang itu kamu anda
pertumbuhan serta perempuan diberi, tidak harus menjelaskan menyampaikan
perkembangan berubah apabila bagaimanakah mengelak perubahan fizikal maklumat
Pendidikan fizikal yang sihat. mencapai akil anda diri daripada dan emosi berkaitan
8
Kesihatan baligh? menentukan melakukan seseorang yang akil baligh
tarikh aktiviti harian telah mencapai kepada orang
kedatangan ketika didatangi akil baligh? lain
haid yang akan haid? secara
datang? berkesan?
Mengetahui dan i. Apakah alatan i. Apakah i. Bagaimana- i. Apakah i. Apakah yang i. Bagaimanakah
mempraktik cara yang kegunaan kah caranya perbezaan di boleh kamu cara yang
menjaga digunakan penyapu? kamu antara alatan nyatakan boleh kamu
kebersihan, untuk membersihkan dengan tentang lakukan untuk
kekemasan dan membersihkan ii. Apakah meja? bahan? keadaan bilik menceriakan
keceriaan bilik bilik darjah? kegunaan dalam gambar bilik darjah?
darjah. sabun? ii. Bolehkah kamu ini?
ii. Apakan terangkan
Kemahiran
Asas Individu bahan yang iii. Apakah yang perbezaan ii. Bagaimanakah
9 Masalah digunakan kamu gunakan di antara cara kamu tahu
untuk
mencuci
bilik darjah itu
untuk
Penglihatan membersihkan membersihkan tingkap dan telah
(KAIMaL)
bilik darjah? meja? mencuci meja? dikemaskan?
iii.Apakah yang
perlu dilakukan
sekiranya kamu
kelas kamu
kotor dan
bersepah?
39
KBAT │ Aplikasi di Sekolah 39

