Page 49 - PANDUAN PENGURUSAN KANTIN SEKOLAH

Kementerian Pendidikan Malaysia

Mata Standard Contoh Soalan Contoh Soalan Contoh Soalan Contoh Soalan Contoh Soalan Contoh Soalan
Bil.
Pelajaran Kandungan Mengingat Memahami Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
3.0 Memahami a) Apakah yang a) Mengapa a) Bagaimana a) Mengapakah Apakah peranti Apakah nama
Peranti dimaksudkan monitor di anda peranti komputer yang dan ciri-ciri
Komputer. dengan set kelaskan memasang komputer ini akan dipilih keistimewaan
komputer? sebagai sebuah set tidak ketika membeli peranti ciptaan
peranti komputer berfungsi? set komputer anda yang telah
b) Apakah dua output? yang lengkap daripada anda lakarkan?
peranti input, dengan b) Apakah pelbagai brosur
dua peranti b) Mengapa peranti input, peranti jualan yang
output dan perlu ada output dan yang boleh terdapat di
dua peranti peranti input, storan yang ditambah pasaran?
storan yang peranti sesuai? untuk Beri justifikasi.
anda tahu? output dan Tunjukkan. meningkatkan
peranti storan lagi
c) Apakah dalam b) Bolehkah keupayaan
peranti input sesebuah set anda komputer?
dan peranti komputer? melakarkan
Teknologi output yang sebuah
Maklumat dapat anda c) Apa akan set komputer
6 dan lihat terjadi jika lengkap
Komunikasi di sekeliling komputer dengan
(TMK) kawasan yang akan gabungan
anda? digunakan peranti yang
tidak telah
mempunyai dipelajari?
papan Lakarkan.
kekunci?

d) Bagaimana
anda boleh
melihat
tugasan
anda yang
akan
dibentangkan
jika monitor
komputer
anda rosak?

37
KBAT │ Aplikasi di Sekolah 37